庄子故事两则 - 副本.ppt

《庄子》故事两则之一;学习目标： 1.了解《庄子》及庄子生平、思想 志趣（对功名利禄的态度）。 2.积累常用的文言词汇，丰富文言知识。 3.欣赏《惠子相梁》的艺术美，把握比喻的深意。; 庄子，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家、哲学家、文学家。道家学派的代表人物之一。他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要人物，世称“老庄”。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。主张精神上的逍遥自在，清静无为。认为：天地与我并生，万物与我为一（“天人合一” ） 。 《庄子》具有很高的文学价值，其文汪洋恣肆（ zì sì：豪放，无拘束），想象丰富，气势壮阔。;; 惠 子 相 梁 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰： “庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国 中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟， 其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海， 而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非 醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而 视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国吓我邪？”;惠 子 相 梁 惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他。说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道吗？鹓鶵从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓鶵鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着鸱说：‘吓！’现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧?”;文言词汇积累;2.?古今异义;庄子去看望惠子，惠子心态怎样？为什么会产生这种心态？他对庄子来梁国有何反应？由此看出惠子是一个怎样的人？ 2.面对惠子的搜捕，庄子是怎么做的呢？从中看出庄子怎样的人生态度？ 3.《惠子相梁》这则故事中的鹓鶵、鸱、腐鼠比喻什么？讲这则故事有何用意？ ;;;3.《惠子相梁》这则故事鹓鶵、鸱、腐鼠各比喻什么？讲这则故事有何用意？ ;明主旨，谈启迪;1、情节出人意料。朋友来贺，不喜却疑；搜捕在即，不躲自迎；义愤填膺，泰然处之；委婉相叙，一针见血。 2 、人物形象对比鲜明。惠子利欲熏心，庄子清高自守。 3、比喻巧妙贴切。巧借鹓鶵故事尖锐地批评了惠子的卑劣。 4、幽默、生动传神。鸱卫护“腐鼠”，丑态十足，让人如见其形，如闻其声。;拓展阅读：《庄子钓于濮 pú水》; 庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣。”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，三千岁矣，王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣，吾将曳尾于涂中。”