人教版八年级语文上册第2课《我的母亲》选编.ppt

－－老舍; 有这样一位母亲， 23岁就守了寡。她没有读过书，却千方百计地送儿子读书。儿子留学美国，她独立撑持门户，一切亲戚庆吊往来，人情南北，负担委实不轻，乃至靠抵当首饰过年。恰巧这时，族中有个人因家庭败落，愿将《图书集成》一部大书减价出售。母亲知道儿子想得到这部书，便借钱买下了。 这位宁肯自己遭受困窘，却处处为儿子设想的母亲是谁呢？她就是现代诗人、著名学者胡适的母亲。今天我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的力量。;胡适; 胡 适;胡 适;冯顺弟;1.注意下列字词读音，释义： 文绉绉 绰号 庶祖母 翳 佃户 筹备 摹画 经营调度;2.标示段序，理清文章结构 3.初步了解人物形象，依照原文信息补全句子。 胡适的母亲是他的_______、______、 和_________。 ;（一）1～3段：写童年的身体、性格特点和印象深刻的往事。 ;（二）4～12段：写母亲对我直接的教育和对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响。 ;;;我的母亲;谆谆教诲 严格督学 严厉责罚 正确教导; 作者主要写母亲对他的教导，为什么还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?; 课文1-3自然段又写了什么？其中提到母亲了吗？;那是不是与本文的主题无关呢？; 课文1-3自然段又写了什么？其中提到母亲了吗？;;体验与反思： 1.文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？自我反省，你是否遵从父母的教诲做人做事？ 2.你父母曾为你做过哪件最让你感动的事？你目前应当怎样做，才能体恤亲心，报答父母的恩情？;中文：妈妈 日文：はは（haha） 英文： mother 法文：[maman]（音译）;M （many）妈妈给了我很多很多 O （old） 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 ;T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心 ;R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。; 是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩！;母爱是一种巨大的火焰。（罗曼.罗兰） 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） ;自古以来民间的俗语：; 虽然古语有“至亲不谢”，但今天我们要齐声说一句： 谢谢您，妈妈！ ; 我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。 萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经·卫风·伯兮》里载： “焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱 。; 如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。” 叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。