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八年级心理健康教育工作计划
八年级心理健康教育工作计划
(2011-2012学年度)
为使我校心理健康教育工作不断深入发展,让我校的德育工作特色——心理健康教育工作更凸显其亮点,本学期根据年级的实际情况特制定如下计划:
一、心理健康教育工作目标
以打造阳光校园,提高师生的心理素质为总目标。通过心理健康教育工作,使我校每一名师生在日常工作、学习、生活中,减轻压力,快乐生活。让师生心理不断成长,人格不断健全,承受挫折、适应环境的能力不断增强,能勇于面对现实,勇敢挑战困难,以良好的心态快乐工作、学习、生活,真正做到开心每一天。
二、具体工作及措施
(一)、 常规工作
1、做好学生日常的心理咨询服务。
(1)、班主任每天认真观察学生的在校表现情况,发现学生有不良情绪反应要及时进行心理辅导。
(2)、心理热线电话:班主任电话坚持24小时开通,做到及时、迅速的给予答复学生的凝问。
(3)、心理咨询信箱:班主任设立一个心理咨询信箱,坚持每天开启一次信箱,对来信认真阅读,细致分析,及时回信,并记载入册。
2、心理健康教育课的开展。
深入细致的备好每一节课,认真上好每一节课。充分利用我校的校园网络进行现代化教学,做好课件,让每个学生都能享受到网络教学的优越,保证每一节课的质量。
3、规范档案工作。
做好档案的积累和整理工作,使心理健康教育档案管理更规范,更能有效地为师生开展心理健康教育工作服务。
4、利用各种途径,加强宣传工作。
(1)、校园网上进行心理教育知识的宣传。开设“心灵空间”的专题广播,通过校广播、电视、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识,主要内容应包括案例分析、热点追踪、心理故事、学生论坛、专家论坛、心理测试等。每周一次,专时专用,欢迎学生自己投稿,参与互动。做到及时、细致、深入,贴近学生实际,满足学生所需。
(2)、利用学校的专题板报,每月进行一次心理健康知识的宣传。主要是科学学习效率高、如何提高注意力、锻炼意志、考前心理辅导、考前食谱等。
(二)、系列活动
本学期的活动主题:关爱心灵 拥抱阳光
十月份的活动主题: 心心相融 欣欣向荣
1、心理辅导时间安排。
针对学生不同的心理需求,采取指定周次、指定班级的方法进行心理辅导。每周晚7:40至8:00为心理辅导时间,由班主任对相关学生进行辅导,科任老师用下班时间对相关学生进行辅导。
2、师生面对面心理咨询会。
根据学生心理发展的特点、规律和需要,以“文明、礼仪”为中心,开展师生面对面交流会。帮助学生适应中学的学习环境和学习要求。对自己能进行客观地评价,了解自己的心理特点,在活动中进行心灵体验,学会心理感悟、自省,达到自我心理完善。本项工作由八年级全体老师共同完成。
十一月份的活动主题:呵护心灵 从我做起
1、开展心理咨询专题讲座。
为了提高学生承受挫折的能力,帮助学生直面在初中阶段所遇到的各种心理问题,召开一次心理教育的专题讲座。通过生动的案例、科学的讲解,使学生正确认识自我,增强调控自我、适应环境的能力。各班主任要认真组织,利用周日晚修一节课的时间,对全班学生进行一次内容比较全面的心理辅导专题讲座。
2、师生面对面心理咨询会。
以“青春与早恋”为主题,召开一次八年级师生面对面交流会。使学生平稳适应青春期,了解自己,学会克服青春期的烦恼。进行青春期生理、心理、伦理的教育。让学生保持学习兴趣,培养良好的心理品质。同时渗透文明、礼貌教育的重要意义。
十二月份的活动主题:触目惊心 真诚入心
1、心理案例图文展。
开展一次大型的图片、文字宣传展览,广泛搜集资料,上网查询,请美术设计,附有前言、结束语来阐述本次活动的宗旨。宣传时间二周,展览地点设在教学楼一楼大厅,主要展示一些心理健康教育方面的知识和国内外学生心理悲剧案例。要求全校学生每人写一份观后感,适时做出评选,公布评选结果。以此来唤起学生对自己心理的关注,对心理咨询重要性的认识,促进学生的心理成长。
2、师生面对面心理咨询会。
以“我健康、我快乐”主题,师生面对面交流会。使学生充满自信,学会情绪调节的方法,学会调节自己的心理,能够健康成长,快乐生活。
一月份的活动主题:播种心苗 收获成功
1、开展师生家长沟通互动活动。
组织一次由教师、家长、学生共同参与的心灵互动活动。
为了增进家长与老师间的交流,更好的搞好此项活动,向学生家长发起邀请,本次活动以“教师与学生、教师与家长、学生与家长”活动清新有趣 “换位体验”为平台。首先教师与学生以“快乐伴学生成长”为主题进行了一???师生互动交流。让学生感恩于老师,老师同样感恩学生那真诚、善良的童心。教师与家长就“如何对孩子进行教育”进行一次近距离的探讨。针对学生家长的特点,编辑 “家长心友”宣传册,可以帮助家长提高教育能力,充分发挥家庭教育功能。学生与家长做一次手牵手、心连心的沟通谈话
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