外语学习认知层次发展与大学生英语学习策略.pdfVIP

第 27 卷第 10 期 怀化学院学报 VoI. 27.No.ω 2008 年 10 月 JOU问NAL OF HUAIHυA UNIVE问SITY Oet.2008 外语学习认知层次发展与大学生英语学习策略 肖志虹 (长沙医学院外语系，湖南长沙 410219) 摘 要 t 学习策略是指学习者在外修学习过稳中对Jt.认为有效的学与方法的边择和使用.Jl受外语认知展次 的潜意识制约。学习策略研究不仅有助于解待外语学习者认知层次的个体差异，而且对外语教学~理论建构不无 有必。介绍外语学习认知层次概况并分析其可能的认知趋向，对火 4萨莱治词汇学与策略和阅读???略的选将展开讨 论，分析其.iE.负效应 ω 据此，对目前大学英语教学提出了几点建议。 关键诩:认知层次; 学习策略: 词汇策略; 阅读策略 中图分类号:阳 13 ~睛就标识码 :A 文章编号: 1671 明 9743 (2008) 10 吨。 140 呻 02 Tbe Development of Co阴嗣ve Level of Forei阴 Language L棚Ilingand CoUe伊 Students E吨HshL幽rni吨 Strategi翩 XIAO Zhi 申 hong ( The English De，阳rtmmt ofC阳:nt1ho， Medical Col问11 ofHU1ωn， C.如咱3ho HUMn 410219) Abstraet: l.ea:ming s棚拟制 me3n the choice and 3仰u呻棚。f 加耐cient lea:ming methods which lea:met$ take in the COur?e of lea:m吨 foreign Ian阴阳. It is l回即时 by the sub- ∞nsciousIJe811 of co.伊 itive level of fore?伊 lan伊鸣曲·如磁.K!y of lea:mir喀阳tegi倒 contri趴舶81则。咐 ω 伽e expIan础。n of 脚 individual düferen阴阳仰伊浏阳 level. OOt al脚协 the lea:ming and teaching of foreign 阳耶lag附 M 胁 theorelícalω阳肌阳山n. 11阳 paper intr叫川崎 the ge附:ral c勘帽 of cognilíve level and analy酬 i liJ feasible tendency; the pa严r also W咽阳 inωread也有自 阳tegies and v阳abulary 8恤悦目相咐ed by lea:mers 3t col险ge level wi