人教版四年级下册语文第四单元第十五课一个中国孩子的呼声选编.ppt

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人教版四年级下册语文第四单元第十五课一个中国孩子的呼声选编

1 5、 一个中国孩子的呼声;资料宝袋;蓝盔;联合国;敬爱的加利先生:(顶格写收信人称呼,紧接冒号) 您好!(问候语) 正文。 祝加利先生 身体健康!(祝福语) 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 (先写写信人名字,再写日期) ;; ;课文主要内容;①这个中国孩子是谁? ②这个中国孩子发出了怎样的呼声? ③这个中国孩子为什么发出这样的呼声? ④这只是“一个中国孩子”的呼声?; 雷利,1985年生,广东人,现任国家联合会情报员。雷利坚强、热爱世界和平的信念感动着每一个人。   他父亲雷润民,是海湾战争后联合国驻伊拉克-科威特军事观察员,1991年在伊科边境牺牲。;救救孩子们,要和平不要战争!; 他的爸爸为和平而倒下,他们全家人都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。;我和爸爸有个怎样的约定?; 现在,这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。;此时此刻,假如你是雷利,面前是你朝思暮想的爸爸,你会怎么样?;; 我的爸爸是一个怎样的人? ;这是一个怎样的父亲?; 他是一名军事观察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。 ;(热爱家庭,爱妻子、爱孩子); 我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。;  我能体会到雷利失父之痛; “____________________________ ________________________”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血,时间过去了两年了,雷利还对当时的情景记得这么清楚,可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大!;爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。 ;;“我”和加利先生是如何评价爸爸的,请找出相关句子。; 他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。; 本来他________________,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,因为________________,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他 ________________; 感悟: 世界并不和平! ; 51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。; 今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。;;五、作者在为谁呼唤和平?;  “为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!” 这是一个什么句式?表达了怎样的感情? (排比句,三个排比层层递进,用真情呼唤和平,盼望全世界人民团结一致,制止战争。) ; 让那已经能够听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!; 这个呼声代表着国际上所有的儿童的心声。;图解结构;概括主题;拓展提升;心灵感悟;随堂练习;二、词语连线。 高度的???? 目光???????????? 宝贵的??????? 子弹 巨大的???? 评价???????????? 罪恶的??????“和平之花” 深情的???? 悲痛???????????? 娇嫩的???????? 生命 ; 三、选词填空。 ???? ? 维护??? 爱护??? 保护 ? 1、雷利的爸爸倒在了(???? )世界和平的圣坛上。 ??2、当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器(??? ) 自己。 ??3、我们要学会关心父母,(???? )家人。 ????? 呼声?? 呼唤??? 呼吁 ??4、爸爸的嘴张着,仿佛在(???? )着什么。 ??5、这就是一个中国孩子的(???? )。 ??6、我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您 向整个国际社会(??? ):“救救孩子们,要和平 不要战争!”

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