对英语专业二年级学生语篇层次写作错误的调查分析.pdfVIP

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2017-04-24 发布于北京
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第 27 卷将于.j 玉林野花，学院学自民(高教研究专辐) 2∞6年 JOURNAL OF YULINτEAcm到RS COLLEGB (Higher EducatiOI1 Research) 对英语专业二年级学生语篇层次写作错误的调查分析* 口梁志梅 (玉林师范学院外语系创冶) 讲师硕士，广西玉林 537 [摘要} 对于中级译官学习者，分析其俗篇层次的错误意义史大。因此，在确定俗jS;).岳次错误巢型的基础丰，对英语专~二年级学生习作中始篇错误作-次调查分析。分析的结采提示:学生在技落结构及语篇迄贯性方面的知识欠缺，并在很大程度上制约~竹义的i班，杨性。因此，在教学中. 应实现诗篇教学强化学生的诗篇意识;萨]时建立范文救学语篇层次分析仿写创造性窍作的写作教学模式，为学生的写作训练搭建乎台，创造条件。 {关键词) -i品篇层次;写作错误;调查分析 {中图分类号} ω2.0 [文献标识码) A (文章编号 ]1004咐71 (则)ω-∞1-06 与 .i; 在立tu ;iysijqqrheTe 9JJ~~~f~ l~r!:òJs 累 ;jAR s ngliSEJMaj C(). 受1:~ II1 二河 1:悦，啊 PQ\~i~ ， ‘ Hui 牌。户