人教版小学六年级语文下册21我最好的老师选编.pptx

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人教版小学六年级语文下册21我最好的老师选编

我最好的老师;独特教学出奇招 刺激冒险长见识 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对兢兢业业、无私奉献的老师的真实写照。可是,有这么一位老师,他偏偏故意教给孩子们错误的知识,而这位老师居然成了孩子们心目中最好的老师。;改变海伦一生的好老师 海伦·凯勒是美国著名作家和教育家。1882年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。 她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的莎莉文老师。莎莉文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。 莎莉文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。 1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。 1968年,海伦89岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。;似;(3)?重难点词语 ;【深信不疑】非常相信,没有一点怀疑。例句:我们总是对父母的话深信不疑。 【想方设法】想尽办法。例句:答应了别人的事情,我们要想方设法来完成。 【饶有趣味】指很有趣味。饶,丰富,多。例句:我们语文老师的教学方法特别有创意,使枯燥的学习变得饶有趣味。 【见识】 ①接触事物,扩大见闻。②见闻;知识。例句:我的叔叔经历多,见识广。 语境记忆 小兰周末到省博物馆参观,看到了许多新奇的东西,增长了不少 。当她对我们 ,说起那些东西的历史时,我们都十分感兴趣,觉得真是太神奇了!;3.整体感知;段落大意;结构图示;二、再读课文; 2.下列句子与“难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?”表达的意思相同的一句是( ) ? A.你们根据错误的信息得出的错误答案,应该得分。 B.你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分。; 3.怎样理解“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力”这句话? 这句话是全文的中心句。怀特森先生通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生一个道理:我们不能人云亦云,不能迷信权威,要敢于怀疑。; 4.为什么说“科学课对于我们来说就成了一种‘冒险’” ? 这里的“冒险”是指科学课上富有挑战性的紧张刺激的学习过程。学生要时刻动脑,对事物进行独立的思考、判断,要有怀疑,也要有实证,学习成了一个对真理的复杂而充满趣味的认识过程。; 5.为什么说怀特森先生是“我最好的老师” ? 从以下三个方面可以看出怀特森先生是“我最好的老师”:第一,他是一个很有个性的人,常常有出人意料的举动;第二,怀特森先生的教学方法独特,他教育学生“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力”,“不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来”;第三,怀特森先生独立思考的能力和科学的怀疑精神让“我”敬重和称赞。他让“我”和同学们对他从不理解到接纳到感激、赞扬。。;√浏览全文,试着结合具体语句分析一下“我们”对于怀特森这样一位特殊的老师的态度是怎样转变的? 点拨:“我们”对于怀特森老师的态度经历了从“感兴趣”——震惊——愤怒、不满——恍然大悟——深受影响——由衷佩服 的转变。;“感兴趣”“我们饶有兴趣地传看……这回我遇到一位博学的老师了。” “我们”对老师讲的知识非常感兴趣。 震惊 “可是,当试卷发下来的时候,我却惊呆了……” 大家对测验胸有成竹,最后却不及格,所以感到震惊。 愤怒、不满“一股怒火升上了我的心头……教室里响起了不满的议论声。” “我”的怒火和“嚷声”、教室里的“议论声”,都写出了大家对于被老师“捉弄”的严重不满。同学们的负面情绪到了极点。; 恍然大悟“上怀特森老师的课,每一节都是不寻常的探索。” 怀特森老师的课增强了“我们”的探索精神。 深受影响“逐渐地,我们懂得了,书本上写的,老师说的,??不是一贯正确的……” “我们把“新怀疑主义”带进了所有的课堂。” “有时

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