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高2数学(理)《平面直角坐标系1》(课件).pptVIP

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高2数学(理)《平面直角坐标系1》(课件)

第1课时;一. 平面直角坐标系的建立;一. 平面直角坐标系的建立 思考:声响定位问题 某中心接到其正东、正西、正北方向三个观测点的报告:正西、正北两个观测点同时听到一声巨响,正东观测点听到巨响的时间比其他两个观测点晚4s,已知各观测点到中心的距离都是1020m,试确定该巨响的位置。(假定当时声音传播的速度为340m/s,各相关点均在同一平面上) (2004年广东高考题);A;A;A;A;x; 以接报中心为原点O,以BA方向为x轴,建立直角坐标系.设A、B、C分别是西、东、北观测点,; 以接报中心为原点O,以BA方向为x轴,建立直角坐标系.设A、B、C分别是西、东、北观测点,则A(1020,0), B(-1020,0),C(0,1020); 以接报中心为原点O,以BA方向为x轴,建立直角坐标系.设A、B、C分别是西、东、北观测点,则A(1020,0), B(-1020,0),C(0,1020) 设P(x,y)为巨响为生点,由B、C同时听到巨响声,得|PC|=|PB|, 故P在BC的垂直平分线 PO上,PO的方程为y= -x,因A点比B点晚4s 听到爆炸声,; 以接报中心为原点O,以BA方向为x轴,建立直角坐标系.设A、B、C分别是西、东、北观测点,则A(1020,0), B(-1020,0),C(0,1020) 设P(x,y)为巨响为生点,由B、C同时听到巨响声,得|PC|=|PB|, 故P在BC的垂直平分线 PO上,PO的方程为y= -x,因A点比B点晚4s 听到爆炸声, 故|PA|-|PB|=340×4=1360;由双曲线定义知P点在以A、B为焦点的 双曲线;解决此类应用题的关键: 1. 建立平面直角坐标系 2. 设点(点与坐标的对应) 3. 列式(方程与坐标的对应) 4. 化简 5. 说明;解决此类应用题的关键:坐标法 1. 建立平面直角坐标系 2. 设点(点与坐标的对应) 3. 列式(方程与坐标的对应) 4. 化简 5. 说明; [例1] 已知△ABC的三边a,b,c满足b2+c2=5a2,BE,CF分别为边AC,AB上的中线,建立适当的平面直角坐标系探究BE与CF的位置关系。; [例1] 已知△ABC的三边a,b,c满足b2+c2=5a2,BE,CF分别为边AC,AB上的中线,建立适当的平面直角坐标系探究BE与CF的位置关系。 解:以△ABC的 顶点A为原点O,边 AB所在的直线x轴, 建立直角坐标系,由 已知,点A、B、F的坐标分别为; [例1] 已知△ABC的三边a,b,c满足b2+c2=5a2,BE,CF分别为边AC,AB上的中线,建立适当的平面直角坐标系探究BE与CF的位置关系。 解:以△ABC的 顶点A为原点O,边 AB所在的直线x轴, 建立直角坐标系,由 已知,点A、B、F的坐标分别为; 你能建立不同的直角坐标系解决这个问题吗?比较不同的直角坐标系下解决问题的过程,建立直角坐标系应注意什么问题?; 建系时,根据几何特点选择适当的直角坐标系。; 建系时,根据几何特点选择适当的直角坐标系。 (1) 如果图形有对称中心,可以选对称中心为坐标原点;; 建系时,根据几何特点选择适当的直角坐标系。 (1) 如果图形有对称中心,可以选对称中心为坐标原点; (2) 如果图形有对称轴,可以选择对称轴为坐标轴;; 建系时,根据几何特点选择适当的直角坐标系。 (1) 如果图形有对称中心,可以选对称中心为坐标原点; (2) 如果图形有对称轴,可以选择对称轴为坐标轴; (3) 使图形上的特殊点尽可能多的在坐标轴上。; [练习]1. 两个定点的距离为6,点M到这两个定点的距离的平方和为26,求点M的轨迹. 2. 已知点A为定点,线段BC在???直线l上滑动,已知|BC|=4,点A到直线l的距离为3,求?ABC的外心的轨迹方程. 3. 用两种以上的方法证明:三角形的三条高线交于一点.

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