人教版梅花魂选编.ppt

5.梅花魂;无标题;梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥;卜算子 咏梅?? 毛泽东　　　;红 梅 ;这梅花，就是不一样。冰中孕蕾，;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;梅 花 早春;梅花的品格千姿百态香味浓郁 不;诗句欣赏☆ 不要人夸颜色好;作者简介陈慧瑛，女，1934年;魂 hun 1 (~儿) ;“魂”在课文中是什么意思呢？崇;梅花魂 缕缕幽芳 ;读读下列词语甚至 玷污 脾;爱惜—（ ） 稀;无标题;作者围绕梅花讲了一些什么事？通;预习：1有感情地朗读课文。想一;想想看：作者在文中回忆了外祖父;1、外祖父常教外孙女读唐诗宋词;第一部分（1）：故乡的梅花使“;抓住“三”、“二”、“一”解读;我出生在东南亚的星岛，从小和外;之类的句子，常会有一颗两颗冰凉;1、外祖父第一次落泪：外祖父第;独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;九月九日忆山东兄弟王维独在异乡;山中送别 王维;浣溪沙漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖;（1）独在异乡为异客，每逢佳节;（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨;外祖父为何读到这些诗句时就会落;外祖父为什么要让作者读诗？你从;如果你就是外祖父,读到这些诗,;无标题;2、外祖父第二次落泪：同学们,;无标题;2、外祖父第三次落泪：如果你就;无标题;墨梅图，梅花手绢他对这两件藏品;正是因为梅花在每一个中国人的心;外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆;我第一次听到他训斥我妈: ;从哪些词句可以看出外祖父对梅花;我五岁那年，有一回到书房玩耍，;★我五岁那年，有一回到书房玩耍;孩子要管教好，这清白的梅花，是;“外祖父家中有不少古玩，我偶尔;训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹;既然要赠送，为什么不一起送，直;小结： 外祖;你觉得梅花的品格是什么？你是从;“是啊，莺儿，你要好好保存！这;外公赞颂梅花，就是赞颂（ ;天愈是热，我们愈是要努力学习；;外祖父为什么爱梅花，它到底代表;梅花：不怕风欺雪压，有品格、有;梅花魂民族魂中国心;外祖父保存这幅梅花，珍爱这幅墨;字字乡思，句句乡愁。怎能不拨动;悠悠生死经别年，魂魄不曾来入梦;我铭记外祖父的嘱托回到了祖国。;想象启发外祖父终究没有回到他魂;谁能举出中华民族有气节的人物的;苏 武受尽屈辱十九年爱国之心;无标题;文天祥 南;梅兰芳我国著名的京剧表演艺术家;毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂抗;在侵略者面前低头，就不配做中国;抗日英雄张自忠将军;我 为抗日而死，死得光明正大，;宁肯饿死，也不吃美国的面粉。诗;竹签子是竹子做的，但是共产党员;江竹筠（1920—1949），;无标题;舍身炸暗堡的战斗英雄董存瑞;他们就像这梅花一样______;一个中国人，无论在怎样的境遇里;“梅花魂”的内涵是什么？本文为;回归整体,小结全文 现在我们再;回顾全文，完成下列填空： ;写作特点 其一是用拟人;听完这首歌，并说说通过这堂课的;无标题;乡 愁席慕蓉 故乡的