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宏观经济学教学大纲54
南京中医药大学《宏观经济学》教学大纲
总学时54 开课对象四年制国际经济贸易、市场营销、信息管理、电子商务等专业本科生
前??? 言
该课程旨在使学生了解和掌握从事经济管理、企业管理等实务工作所必须的经济学知识,包括国民收入核算、国民收入决定、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济模型、宏观经济政策分析等宏观经济学的基本理论;传统的宏观经济理论和当代宏观经济学的发展。本课程只涉及西方经济学的宏观经济学部分。本课程以传统的和当代的经济学已取得的成果依据,借鉴国内外研究成果,严密的逻辑推理和理论与实际紧密结合是本课程的显著特点,注重思维方法和分析方法的训练应是本课程教学的重点。
教学目的要求和内容
宏观经济学概述
【目的要求】
本章概述性地介绍现代宏观经济学的建立,宏观经济学研究的主要问题和相应目标以及政府为解决宏观经济问题和实现相应目标所能采取的政策工具。
【教学内容】
现代宏观经济学的产生与发展
古典宏观经济学与萨伊法则
凯恩斯主义宏观经济学
第二节 宏观经济学研究的主要问题和相应目标
1.宏观经济学的目标
2.宏观经济学研究的对象和内容
3.宏观经济学的研究方法
第二章 政府的经济作用与宏观收入再分配
【目的要求】
理解私人产品与公共产品的特性及区别
掌握政府的经济作用
掌握洛伦茨曲线和基尼系数的涵义与表达
掌握税金转嫁及其形式
了解直接税、间接税
理解税金的收入再分配效果
【教学内容】
政府的经济作用
公共产品和私人产品
政府的经济作用
洛伦茨曲线和基尼系数
洛伦茨曲线
基尼系数
政府的税收和收入再分配
征税的原则和分类
税金转嫁
累进税、累退税与比例税
直接税与收入再分配
间接税与收入再分配
第三章 国民收入的统计
【目的要求】
理解两部门、三部门和四部门经济循环及其流程图的涵义
掌握GDP统计的三种方法—支出法、收入法和增值法
掌握GDP中五个总量的定义和相互关系
理解GDP价格矫正指数、消费品价格指数和生产品价格指数
【教学内容】
经济学流程
两部门经济循环
三部门经济循环 —— 政府介入
四部门经济循环——开放经济
国内生产总值的统计
国民收入核算中的五个总量
国内生产总值的核算方法
用GDP做为经济活动衡量标准的缺点
GDP的价格矫正
GDP的价格矫正指数
消费品价格指数
生产品价格指数
第四章 国民收入的决定
【目的要求】
掌握消费函数、消费曲线和储蓄函数、储蓄曲线
掌握平均消费倾向、边际消费倾向和边际消费倾向递减规律
掌握国民收入决定分析的两种方法
掌握国民收入的两个缺口
理解乘数理论及两部门和三部门相关乘数的概念和计算
【教学内容】
消费与储蓄
消费函数和储蓄函数
平均消费倾向与平均储蓄倾向
边际消费倾向和边际储蓄倾向
消费曲线和储蓄曲线
边际消费倾向递减
长期消费曲线与短期消费曲线
消费者函数理论
凯恩斯的绝对收入假定
杜森贝里的相对收入假定
弗里德曼的持久收入假定
莫迪利安尼的生命周期假定
国民收入的决定
有效需求原理
两部门经济模型中的国民收入的决定
三部门的经济模型国民收入的决定
四部门经济模型国民收入的决定
国民收入的两个缺口
45度曲线图形分析
举例分析
乘数理论
乘数理论
乘数的计算与区别
平衡预算乘数
对外贸易乘数
第五章 货币的需求与供给
【目的要求】
理解狭义货币、广义货币和近似货币的涵义
掌握货币需求的动机、货币需求函数和货币需求曲线
掌握银行存款创造的原理和货币乘数的概念
掌握货币政策的三种主要工具及其运用
【教学内容】
货币的发展与职能
货币的起源与发展
货币的职能与种类
货币的需求和货币数量论
货币需求
货币数量论
银行的起源与现代银行体系
银行的起源
银行体系
银行存款准备制度与银行存款的创造
商业银行的准备金制度
银行存款创造
货币政策的工具
货币政策的分类
货币政策的主要几种工具
对货币政策的批评
第六章 国民收入的均衡
【目的要求】
掌握投资的含义、投资曲线和投资的决定因素
理解资本的边际效率
掌握IS曲线的定义和形成
掌握IS曲线的移动及其斜率变动的影响因素
掌握LM曲线的定义和形成
掌握LM曲线的移动及其斜率变动的影响因素
掌握用IS-LM曲线分析法说明宏观经济的均衡过程
【教学内容】
第一节 投资理论
投资的含义及分类
决定投资的经济因素
资本的边际效率
投资需求曲线及变动因素
商品市场的均衡
1.IS曲线及其推导
2. 影响IS 曲线的斜率和移动的因素分析
货币市场的均衡
1. 收入和利率决定货币需求
2. LM曲线的推导
LM曲线的斜率及其决定因素
商品市场和货币市场的同时均衡
1. 双重市场均衡的基本概念
2. 宏观经济的均衡过程
第七章 宏观财政政策与货币政策的作用
【目的要求】
掌握凯恩斯主义宏观财
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