人的呼吸1选编.ppt

会厌软骨;;气体交换的场所;肺的结构特点： [注意] (1)鼻涕是鼻腔黏膜分泌的黏液及粘住的灰尘细菌；痰是气管内表面黏膜分泌的黏液及粘住的灰尘细菌。 (2)用鼻呼吸比用口呼吸好是因为鼻腔能对吸入的气体起温暖、湿润、清洁的作用。;人体通过呼吸系统从外界获取氧，并排出二氧化碳，获取的氧气的途径，与二氧化碳排出的途径是怎样的？人体获取的氧都到哪里去了？二氧化碳是如何产生的？对人体有何生理意义？;呼吸的全过程;肺与外界的气体交换(肺通气);肺与血液的气体交换(肺换气);组织细胞中的气体交换;呼吸的全过程;典型例题;1、在吸气时鼻的功能是( ) ①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气 ⑤气体交换 A.①②③　 B.①②④ 　 C.①②⑤ 　 D.③④ 2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ） A.鼻毛能阻挡灰尘 　　　　 B.鼻腔与多种管腔相通 C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润;3.下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ） A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是由喉部黏液分泌形成的 C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播，不应随地吐痰 4.人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（ ） A．鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B．鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 C．鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D．口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺;5、王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm，深吸气时胸围长度是98 cm，深呼气时胸围长度是80 cm，则他的胸围差是（ ） A．14 cm B．18 cm C．178 cm D．164 cm 6.呼气时，膈肌的变化情况（　　） A.膈肌舒张，膈顶部上升　　 B.膈肌收缩，膈顶部上升　 C.膈肌舒张，膈顶部下降　　 D.膈肌收缩，膈顶部下降;7.上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为（ ） A．打“哈欠”会传染 B．教室的空气中含有较多的二氧化碳 C．同学们想睡觉 D．大家养成了打“哈欠”的习惯 8.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ） A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小 C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变;9. 如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。 （1）填写图中结构的名称：Ａ　　　；Ｂ　　　；Ｃ　 　　　； ? Ｄ　　　　；Ｆ　　　　。 ? （2）Ｇ和Ｃ的末端形成许多肺泡，Ｈ和Ｄ就是由这些 　　　　构成的，是 　　　　　　　的主要器官。 ?;（3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和 　　　　之间进行气体交换。 ? （4））鼻涕是在 　　　形成的，痰液是在　　　 　形成的。 ;10.如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请你仔细观察曲线，分析回答： （1）曲线AB段表示 时 肺内气压的变化。 （2）曲线BC段的变化中，胸廓 的前后径、左右径、上下径都 。 （3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的 点，此时肺内气压与大气压的值 。 (4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况： AB： ； BC： 。;11.A、B、C三图表示人在 吸气和呼气时胸廓、膈的 变化，请据图分析回答： (1)根据所学的知识，你可 以推断出，图A为 状 态，此时肋骨间的肌肉???于 状态，膈肌处于C图中的 状态(填序号)，此时的胸廓容积 ，此状态时肺内气压 外界大气压。 (2）从三个图的分析可以看出，吸气和呼气是由于 和 的收缩和舒张而引起了肺内气压的改变而实现的。;8.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答： （1）图　　　　表示吸气状态， 图　　　　表示呼气状态。 （2）图B状态中，膈肌处于 　　　　填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）A、B过程合起来表示肺与 　　　　　　进行气体交换的过程。 （4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响　　　　填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。 ?;7. （1）右图所示，为 .