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人的呼吸1选编
会厌软骨;;气体交换的场所;肺的结构特点: [注意] (1)鼻涕是鼻腔黏膜分泌的黏液及粘住的灰尘细菌;痰是气管内表面黏膜分泌的黏液及粘住的灰尘细菌。 (2)用鼻呼吸比用口呼吸好是因为鼻腔能对吸入的气体起温暖、湿润、清洁的作用。;人体通过呼吸系统从外界获取氧,并排出二氧化碳,获取的氧气的途径,与二氧化碳排出的途径是怎样的?人体获取的氧都到哪里去了?二氧化碳是如何产生的?对人体有何生理意义?;呼吸的全过程;肺与外界的气体交换(肺通气);肺与血液的气体交换(肺换气);组织细胞中的气体交换;呼吸的全过程;典型例题;1、在吸气时鼻的功能是( ) ①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气 ⑤气体交换 A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.③④ 2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是( ) A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通 C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润;3.下列关于“痰”的叙述不正确的是( ) A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是由喉部黏液分泌形成的 C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播,不应随地吐痰 4.人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的?( ) A.鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B.鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 C.鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D.口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺;5、王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm,深吸气时胸围长度是98 cm,深呼气时胸围长度是80 cm,则他的胸围差是( ) A.14 cm B.18 cm C.178 cm D.164 cm 6.呼气时,膈肌的变化情况( ) A.膈肌舒张,膈顶部上升 B.膈肌收缩,膈顶部上升 C.膈肌舒张,膈顶部下降 D.膈肌收缩,膈顶部下降;7.上课时教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打哈欠的现象,是因为( ) A.打“哈欠”会传染 B.教室的空气中含有较多的二氧化碳 C.同学们想睡觉 D.大家养成了打“哈欠”的习惯 8.当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是( ) A.膈顶部上升,胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升,胸廓的前后径缩小 C.膈顶部下降,胸廓上下径增大 D.膈顶部上升,胸廓的前后径不变;9. 如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。 (1)填写图中结构的名称:A ;B ;C ; ? D ;F 。 ? (2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些 构成的,是 的主要器官。 ?;(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和 之间进行气体交换。 ? (4))鼻涕是在 形成的,痰液是在 形成的。 ;10.如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请你仔细观察曲线,分析回答: (1)曲线AB段表示 时 肺内气压的变化。 (2)曲线BC段的变化中,胸廓 的前后径、左右径、上下径都 。 (3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的 点,此时肺内气压与大气压的值 。 (4)在曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况: AB: ; BC: 。;11.A、B、C三图表示人在 吸气和呼气时胸廓、膈的 变化,请据图分析回答: (1)根据所学的知识,你可 以推断出,图A为 状 态,此时肋骨间的肌肉???于 状态,膈肌处于C图中的 状态(填序号),此时的胸廓容积 ,此状态时肺内气压 外界大气压。 (2)从三个图的分析可以看出,吸气和呼气是由于 和 的收缩和舒张而引起了肺内气压的改变而实现的。;8.右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答: (1)图 表示吸气状态, 图 表示呼气状态。 (2)图B状态中,膈肌处于 填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)A、B过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。 (4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响 填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。 ?;7. (1)右图所示,为 .
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