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平行四边行矩形的性质与判定2013420
个性化教学辅导教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd.
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个性化教学辅导教案
学科: 数学 任课教师: 刘小林 授课时间:2013年 4月 21 日 ( 第 次 )
姓名 蒋乔年级初二性别女教学课题平行四边形、矩形教学
目标 1、掌握平行四边形的性质与判定
2、掌握矩形的性质与判定重点
难点平行四边形、矩形的综合应用课前检查作业完成情况:优□良□ 中□ 差□ 建议_________________________课
堂
教
学
过
程
一、检查学校一周所讲知识点,是否完全掌握理解,并对未掌握知识详细分析讲解。
二、检查上次作业。
三. 知识要点
1. 定义: 的四边形叫平行四边形
2. 平行四边形的性质:
平行四边形的判定:
四、教学内容
【平行四边形的性质】
【例题讲解】
例2、 在?ABCD中,∠A的平分线分BC 成4㎝与3㎝的两条线段,求?ABCD的周长。
注意分类讨论:
例4、如图,D是等腰三角形ABC的底边BC上的一点,E、F分别在AC、AB上,且DE∥AB, DF∥AC.试问DE、DF与AB之间有什么关系吗?请说明理由.
【强化练习】
13.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,MN是过O点的直线,交BC于M,交AD于N,BM=2,AN=2.8,求BC和AD的长.
14.如图,在□ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由.
一、选择题
1.在□ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是( )
A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1 C.1∶1∶2∶2 D.2∶1∶2∶1
2.如图1,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,且AE=EF=FB,CG=GH=HD,又EG与FH相交于M点,设阴影部分的总面积为60,则四边形ABCD的面积是( ).
A.70 B.72 C.75 D.80
(1) (2) (3)
3.在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,P是BC边上的任意一点,那么△ABC的面积是△PDE的面积的( ). A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.8倍
二、填空题
1.如图2,△ABC是等边三角形,P是其内任意一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为18,则PD+PE+PF=________.
2.已知:如图3,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,若AB=2,AD=4,则图中阴影部分的面积是______.
三、解答题
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2.如图所示,已知四边形ABCD中,AD∥BC,且ADBC,BC=6cm,动点P、Q分别从A、C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B移动,几秒钟后四边形ABQP成为平行四边形?
两条对角线互相平分的四边形、两组对角相等的四边形
一、选择题
1.下面给出了四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,我们从中能够判定四边形ABCD是平行四边形的是( ).
A.1:2:3:4 B.2:2:3:3 C.2:3:3:2 D.2:3:2:3
2.如图1,点D、E、F分别是AB、BC、CA边的中点,则图中的平行四边形一共有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(1) (2) (3)
3.如图2,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,当E、F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形( ).
A.AE=CF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D.∠AED=∠CFB
4.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( ).
A.一组对边相等,另一组对边平行 B.一组对边平行,一组对角互补
C.一组对角相等,一组邻角
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