人际交流中的语言信息选编.pptx

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人际交流中的语言信息选编

人际交流时的信息系统之一;语言的概念和性质;语言是人类的主要标志,是信息传播的重要符号形式。 语言是人际传播赖以完成的媒介,是一切传播的核心。;语言是一种音义结合的符号系统。 语言的本质在于传播。;《中国大百科全书·语言文字卷》的解释是:“人类特有的一种符号体系。当作用与人与人的关系的时候,它是表达相互反应的中介;当作用于人和客观世界的关系的时候,它是文化信息的载体。”这就是人们常说的,语言是人类特有的符号体系,是人类最重要的交际工具,是人类进行思维的工具,是人类文化积累和传承的工具。;1、姓名的问题 名字将自我和他人做出了最初的区分,是自我及他人认知很重要的一部分。 姓名是将自己呈现给他人的一种方式,也是我们从他人那里获取信息的一种方式。;姓名和身份 血统 贵族身份 明星名人改名 姓名和习惯 在美国,从1880年开始,Mary和John分别是男孩和女孩最受欢迎的名字,直到1926年,Robert成为最受欢迎的男孩名字;而最受欢迎的女孩名字直到1947年才被Linda取代,二在2006年,最受欢迎的名字是Jacob和Emily。 姓名和关系 五百年前是一家。 同名同姓之缘 姓名和地域 根据统计,北方人多用单字,“伟”、“磊”、“娜”的人特别多,单字叫起来爽快,很符合北方人性格的特点。而在南方,为了体现发奋打拼的性格,“俊杰”、“志强”都是在广州重名率很高的名字,而广州的女性叫“妹”很流行,这就与广州的语言习惯有关系。 ;名和社会变迁;2、说服的力量;语言信息:用词句传递的信息 口头的和书面的 啊、哦、哈哈……属于什么信息? ;1、信息是包裹着的 语言信息与非语言信息是同时发出的吗? 口是心非 语言信息和非语言信息常常是相互结合的。;2、信息的意义因人而异 意义还取决于信息的互动以及接收者自己的思想和感情。 你并不是接受意义,而是创造意义。你根据自己的社会文化立场对接收到的信息构建意义。 语言本身没有意义,使用语言的人赋予语言以意义。 所以为了核对别人意义的认知,可以提问和复述以确认。否则容易导致“信息分歧”。 “恋爱”“我爱你” ;语言学家舒哈特认为,语言的本质在于传播。语言的意义只有在传播中才能生成,离开传播,离开传播者和受传者对语言符号的表达和理解,语言就毫无意义。 在具体的传播活动中,参与或者介入进来的并不仅仅是符号本身的意义,还有传播者的语言意义、受传者的语言意义以及传播情景所形成的语言意义。 ;每个传播者都基于自己对语言意义的建构和理解来使用语言符号,这个通过语言来传达的意义就是传播者的意义。 传播者的意义并不总是能够准确地传达,语言符号的意义和传播者希望传达的意义经常出现偏差。 ;3、信息有本义和引申义 “死亡” 一个词的本义是全球通用的,大部分人都会认同一个词的本义,并给出相似的定义。相比之下,词的引申义则因人而异,很少有人会在一个词或是非言语行为的引申义上达成共识。 语境决定了语言信息的意义——包括本义和引申义。 不同语境意思不同。 ;语言符号不提供也不可能提供传播活动的全部意义,交流所得有相当部分来自于语境。 在人际传播中,语境对话语意义的恰当表达和准确理解起着重要的作用。 语境与意义之间的关联是传播者和受传者都必须重视的问题。 ; 伦敦语言学派的创始人弗斯(J.R.Firth)接受了马林诺夫斯基的语境的概念, 创立了完整的语境理论。他认为语境由语言因素和非语言因素两方面构成: 语言因素即指上下文; 而非语言因素(即情境上下文)包括参与者的有关特征,如人物、个性等,也指言语交际中的有关事物和言语行为的效果。 ; 从弗思的情境语境得到启示,韩礼德(Halliday)于1964年提出“语域”(registers)这个术语,实际上就是“语境”。他把“语域”分为三个方面: 话语的范围(field),即言语活动涉及的范围,如政治、文艺、科技、日常生活等。 话语的方式(mode),即言语活动的媒介,如口头方式、书面方式。 话语的风格(tenor),指交际者的地位、身份、关系等。 后来韩礼德又提出了“场景”“方式”“交际者”作为语言环境的三个组成部分。他认为,语言环境的这三个组成部分的每一部分的改变,都可以产生新的语域。 ; 我国学者索振宇认为:语境是人们运用自然语言进行言语交际的言语环境。语境的范畴非常广泛,大致包括三个方面: 上下文语境(口语的前言后语、书面语的上下文); 情境语境(时间、地点、话题、场合、交际参与者的身份、职业、思想、教养、心态); 民族文化传统语境(历史文化背景、社会规范和习

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