湖南九年级第课教材画说空间讲解.ppt

; 画布上的风景真的是窗外的风景吗？ 你怎样理解这幅画所表达的寓意？;透视教科书插图 丢勒 德国;思考·练习 说一说艺术家是怎样制造出空间的纵深感的。 ;层峦叠嶂 清代 王原祁; 画面物体大小相近，由于距离不同而呈现出“近大远小” 的视觉感受，画家利用这一规律来表现前后空间的纵深感。; 比较两幅作品表现的空间关系有什么共同之处。;阿赛斯的马路 尼古拉·德·斯塔尔 俄国;圣·塞维翰No.3 德劳内 法国;;Golconde 雷尼·马格利特 比利时;;思考·练习 选择几何形或“树叶”、“水果”、“文字”等简单形状进行组合排列，表现出具有空间感的画面。;;;　　线条的组织变化在画面上产生的空间感受。;试一试用线条归纳这些图片的空间感受。;学习活动一; 体积之间形成位置、距离、重叠等关系，构成了深度空间。层叠遮挡、明暗渐变、透视变化是远近变化的重要规律，是绘画中表现物体的纵深感和体积感的常用手法。;;学习活动二;;思考·练习 平面图形因为添加层叠关系而产生了深度空间。尝试改变右图的框架线条和鱼的关系，你一定会有新的发现。; 两个立方体框架轮廓中，我们感受到能够相互反转的两个体积空间。利用这一特点，通过对轮廓线的增减 、更换，能够创造出更为丰富的体积变化。;布朗大学出版部标志 马尔克·格里（美国）;互绘的双手 埃舍尔 荷兰; 艺术家利用了人们视觉经验在平面上表现纵深空间，还利用视觉上的错觉来创造奇幻的图像，用于表达丰富、奇妙的想象。; 半卷的纸张创造出空间感，移动的双腿表现时间的观念。; 《瀑布》这幅画正是运用了这个原理使流水上下循环不止。;只限于在平面上实现的图形;;学习活动三;;; 我们生活在家庭、社会之中，与家人、朋友建立起良好的人际关系，会使我们生活得更幸福和快乐。在与他人的交往之中，有许多美好的地方令人感动，值得记录。;;悄悄话（中国画）1979王友正;又是一个2分（油画）1952 列歇特尼柯夫（苏联）; 思考·练习;学习活动一;上中学的儿子（中国画）1984 王錞;祖孙四代（中国画）1962 刘文西; 思考·练习;; 在描绘人物动态之前，利用简易的线条、形状组合骨架来解决平衡、结构、动作等问题。; 制造动感的姿态，要注意各个关节的扭动和四肢的伸展。;她们在成长（油画）1964 宋贤珍;我最讨厌你了（插图）1961 莫里斯·桑达克;天天向上（中国画）1981 孙玉敏;学习活动二;