药学院关于毕业实习及论文-2-1.doc

PAGE  PAGE 4 药学院关于毕业实习及论文（设计）工作的实施办法（暂行） 本科生毕业实习及论文（设计），是培养学生实践能力和初步科研能力的重要教学环节，是对学生四年学习和实践活动完成情况的综合验收和评价。为进一步规范管理，提高毕业论文的质量，参照学校有关规定，结合我院实际情况，制定如下管理办法: 一、时间安排 根据教学计划，药学类专业毕业实习及论文（设计）时间安排应保证26周。其中在实习实验岗位应不少于22周。 二、组织领导 学院成立本科生毕业实习与论文(设计)工作领导小组,对毕业论文（设计）的选题、指导、中期检查、答辩和成绩评定等各个环节进行组织安排，确保毕业实习与毕业论文(设计)工作的顺利进行。 领导组人员包括主管教学工作院长、主管学生书记、学院学位委员会成员、专业建设指导委员会成员、及两办具体工作人员等，具体工作内容包括： 1、联系实习单位。 2、分配实习岗位并派遣。 3、组织审定指导教师、论文题目和学生选题结果，组织开题论证。 5、督促检查本项工作的进展情况，组织中期阶段检查。 6、组成毕业论文（设计）评审组，对毕业论文（设计）进行初审，合格后方可进行答辩。 7、组成毕业论文（设计）答辩组，组织相关人员按答辩规则进行答辩。审定毕业论文（设计）最终成绩，并向学校推荐优秀论文。 三、选题与指导 1、选题 是保证毕业论文质量的基础。毕业论文题目应符合本专业培养目标和教学要求，具有综合性和创新性，题目的难度和工作量应适当，学生经过努力可以完成或能取得阶段性成果，毕业论文题目还应尽可能结合当前社会发展以及科研、生产等实际问题，以保证论文研究成果具有一定的推广应用价值。 鼓励学生根据自己的兴趣和特长，自拟论文题目，但必须经指导教师审核批准后方可开题。 为锻炼学生的独立工作能力，原则上毕业论文应每人1题，因实验和技术需要，可以两人一题，但须就各自独立完成的部分撰写论文。 制药工程专业学生应以工程设计为主，毕业设计应大于毕业生人数的30%。 毕业论文题目一经选定，不得随意变更，否则需重新??证。 2、指导教师 为确保毕业论文（设计）质量，应选择工作责任心强、学术水平高、实践经验丰富，且具有中级以上（或具有研究生学历的）专业技术职称的教学科研人员担任本科生毕业论文（设计）指导教师。每名教师指导的学生人数不应超过6人。 指导毕业论文(设计)期间,教师应完成以下工作： （1）指导学生分析、理解论文（设计）题目，明确研究目标。 （2）指导学生查阅、检索与本题目有关的参考文献、资料。 （3）指导学生撰写文献综述和开题报告，并按要求按时提交。 （4）指导学生拟定工作计划，填写开题计划任务书。 （5）指导学生开展有关调研和进行实验研究，经常督促检查，按时填写检查记录。 （6）审阅论文提纲、初稿并提出修改意见。 （7）督促学生按时提交论文（设计），指导学生准备论文答辩。 （8）审阅论文写出详细的学术评语并给出初评评价，内容包括： ①研究成果的意义和价值； ②论文（设计）的观点、结论是否正确，论据是否充分、可靠； ③写作的逻辑性、布局结构、技巧及主要优缺点； ④学生是否掌握研究课题初步的研究方法和技能， ⑤学生学习表现、综合素质、创新能力等相关方面综合评定。 （9）对学生进行诚信教育，遵守诚信诺言。 （10）指导学生完成毕业论文（设计）手册。 （11）实习期间学生因病因事请假按有关规定执行。 （12）指导教师若不能按要求履行带教职责，应视其情节降低酬金标准或取消指导教师资格。 四、答辩与成绩管理 1、答辩 （1）根据专业学科和论文内容组织若干答辩小组，答辩小组成员一般由三至五人组成，其中组长应由副教授以上职称的专家担任，主要负责学生答辩的组织工作；设秘书一人，主要负责答辩全过程的文字记录工作。 （2）答辩工作的一般程序为： ①指导教师首先评阅论文（设计），提出可否答辩建议。 ②审阅组教师评阅，提出初审修改意见，修改后终审并评定成绩。 ③答辩时，论文（设计）作者报告论文主要内容。 ④答辩组成员提问，作者答辩。 ⑤答辩组成员讨论表决，对论文（设计）做出评价并形成学术评语，对论文（设计）成绩进行评定，组长签字后报送学院领导组审定。 （3）审阅组和答辩小组必须坚持学术标准，坚持实事求是的科学态度，严格把关。 （4）答辩结束后，各学科应将全部学生毕业论文（设计）、指导教师评议表、答辩小组决议和答辩记录、答辩小组评定书等整理好，并向学院推荐获得优秀的论文呈报论文成绩。 （5）学院组织优秀论文交流答辩会，组成毕业论文（设计）评审组，审定毕业论文（设计）最终成绩，并向学校推荐优秀论文。 2、成绩评定要求 毕业论文（设计）的成绩评定，本着实事求是、客观公正的原则进行。 评定毕业论文（设计）成绩时，采用100分制。达到优秀论文标准的可评为优