计算机网络课程论文模板及选题.docx

武汉理工大学 计算机网络课程论文 题目作者学院信息工程学院专业电子信息工程学号指导教师李方敏 二〇一五年 月 日  武汉理工大学信息工程学院课程论文诚信声明 本人声明：所呈交的课程论文，是本人在指导老师的指导下，独立开展工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本课程论文不含任何其他个人或集体已经发表或创作过的作品成果。对本文工作做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本科课程论文作者签名： 二○一五年 月 日 课程论文成绩评定表 质量评价指标（在相应栏目打√）评 价 项 目论文与设计评价质量按对应项目打分工作量和态度（10分）分析问题能力（10分）解决问题能力（10分）内容完整层次分明（10分）设计、实验正确性（10分）书写规范（10分）流程图或拓扑图（10分）论证充分（10分）测试结果情况（10分）总体评价（10分）评定成绩（100分制）指导教师签名 年 月 日  第一部分：正文部分 一、选题背景（标题：四号仿宋加粗，顶格，行间距：24磅，上下间距：段前0.5行，段后0.5行）（内容：用小四号仿宋，首行空两格） ××××（说明本课题应解决的主要问题及应达到的要求。） 二、方案论证（或设计理念） ××××（阐明为什么要选择这个方案以及所采用方案的特点。） 三、过程论述 ××××（要求层次分明、表达确切。） 四、结果分析 ××××（对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。） 五、结论（或总结） ××××（对整个研究工作进行归纳和综合。） ：参考文献 ××××（格式如下）： [1]. 谢希仁等. 计算机网络（第六版） [M]. 北京:人民邮电工业出版社,2015.； [2]. 陈国海．我国高校＂学生评教＂研究综述[J]．高等教育研究学报,2001,24(1):30-32. 附件一：程序源代码 注：如发现两位同学设计雷同或来自互联网，则计零分。 第二部分：选题参考 题目1 应用服务器配置与管理 1、设计要求 为校园网络中心设计和建立服务器群，能够提供：DNS，DHCP，WEB，FTP服务器。要求网络中的普通用户使用动态IP地址，在WEB服务器上设置两个不同的站点，使用户可用不同的名字访问不同的站点，而且用户可以使用网内的FTP服务器进行内部网络的文件上传、下载。FTP、Web服务器能够通过域名访问。 2、课程设计报告内容 (1) 解释每个服务器的相关工作原理； (2) 给出各个服务器的功能说明； (3) 列出每个服务器的IP地址及域名规划； (4) 每个服务器给出配置的结果测试； (5) 给出每个服务器的综合验证结果。 题目2 一个简单企业网的设计与实现 1、设计要求 某企业有办公室、财务部、销售部、设计部、生产部5个部门，每个部门配置8台计算机。你作为网络管理员，需要为该企业设计并实现一个网络。具体要求： (1) 为每台计算机分配一个私有地址，地址范围：/24。为保证部门间的访问隔离，每个部门单独划分一个子网，子网间通过路由器互连； (2) 企业从电信申请4个公网IP地址1~4，为了能够使所有主机访问Internet，需要在路由器中使用PAT技术； (3) 内、外网用户均需要访问企业内部的一台Web服务器，可以在路由器中使用Static NAT技术来解决这一问题。 2、课程设计报告内容 (1) 设计企业网拓扑方案，需要体现出各子网互连，内外网访问服务器的内容； (2) 给出各部门子网的IP地址分配方案； (3) 写出两种不同的NAT转换方案，描述具体工作过程，并体会PAT的基本安全性； (4) 写出完整的路由器配置文档，包括接口IP地址配置、PAT及Static NAT配置； (5) 测试企业网功能。 题目3 滑动窗口协议仿真 1、设计要求 (1) 理解滑动窗口协议的原理和相关知识.； (2) 程序按照滑动窗口协议实现端对端的数据传送。包括协议的各种策略，如包丢失、停等应答、超时等都应有所仿真实现； (3) 显示数据传送过程中的各项具体数据。双方帧的个数变化，帧序号，发送和接受速度，暂停或重传提示等； (4) 设计美观易用的图形界面。 2、课程设计报告内容 (1) 给出设计需求说明，包括概要设计，详细设计； (2) 列出仿真程序代码； (3) 给出程序测试结果(抓图)。 题目4 基于OSPF路由协议的网络互连 1、设计要求 利用OSPF路由选择协议互连5个独立的局域网，具体包括： (1) 每个局域网含有的计算机数量分别为10台