政治必修三《课时作业与单元检测》第五课 学案2.docx

第2课时　文化创新的途径 一、继承传统，推陈出新 1．文化创新的根本途径 立足于______实践，是文化创作的____________，也是文化创新的____________。 2．正确对待传统文化 (1)文化创新既是一个____________、____________，改造传统文化的过程，又是一个____________、____________，创造新文化、发展先进文化的过程。 (2)对待传统文化 ①我们不能离开____________，空谈文化创新，否则就会失去文化创新的______。 ②体现____________，是文化创新的重要追求。 ***在文化创新过程中，要正确处理好文化创新与继承的关系。创新与继承的关系，即在创新过程中如何对待传统文化。要着眼于文化的继承，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，这是文化创新的基本途径之一。*** 二、面向世界，博采众长 1．实现文化创新，需要____________。在文化______、______与______的过程中，必须以________________为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 2．在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要____________、____________。 ***“以我为主”就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。 “为我所用”就是辩证取舍，择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。*** 三、坚持正确方向，克服错误倾向 1．对文化发展的错误倾向 (1)“守旧主义”和“封闭主义”，是指一味固守本民族的____________，拒绝接受________________________的倾向。 (2)“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，是指一味推崇____________，根本否定____________的倾向。 2．坚持正确方向 (1)立足于________________________的实践。 (2)着眼于人民群众不断增长的____________需求。 (3)发扬中华民族优秀文化______，汲取世界各民族文化的______。 (4)在内容和形式上____________，努力铸造中华文化的新辉煌。 ***对待传统文化和外来文化都要坚持辩证、全面的观点看问题，不可搞一刀切。*** 基础达标 知识点一　继承传统，推陈出新 1．改革开放30多年的生动实践，人民群众锐意进取、奋发有为的创造活力，为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材。这表明(　　) A．社会实践是文化创作的源泉 B．人民群众是文化艺术作品的直接创造者 C．实现文化创新，需要博采众长 D．文化创作的成果要服务于社会实践 2. 打不开电脑、不会上网、不会讲英文，被称之为“现代文盲”。随着科技的发展，大学生中现代文盲越来越少，然而，缺乏人文素质，不懂中外传统文化和文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现是很令人痛心的，这是因为(　　) ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化　③离开对传统文化继承的民族文化会失去根基　④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”，反对历史虚无主义 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 3．对“前贤”的文章，杜甫主张既要兼取众长，加以继承(“转益多师是汝师”)；又要区别真伪(“别裁伪体亲风雅”)。反对一味因袭(“递相祖述复先谁？”)。这对我们进行创新的启示是(　　) A．亲自实践是创新的根本途径 B．人民群众是创新的主力军 C．创新是继承与发展的统一 D．科技是创新的重要工具 4．粤菜作为我国八大菜系之一，不仅以选料广博而闻名，而且还能根据本地人的饮食习惯与爱好，不断吸收内地烹饪技艺和西餐烹饪技艺，如泡、扒、浸等法就是从北方爆、扒、籴制法移植过来的，而红烧乳鸽、松子鱼、柠汁鸭则是西餐风格。粤菜变化和发展的重要原因在于 (　　) A．摒弃了传统文化大胆进行文化创新 B．文化创作者的灵感提供了创新源泉 C．遵循各国在文化上一律平等的原则 D．吸收和移植各地精华进行文化创新 5．世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”，它将传统元素与现代元素有机结合，鲜明地表达了中国文化的精神与气质。这启示我们(　　) A．社会实践是文化创新的唯一途径 B．文化创新必须继承传统，推陈出新 C．文化创新必须面向世界，博采众长 D．民族精神是文化创新的基础 知识点二　面向世界，博采众长 6．南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形