文化在交流中传播(参赛).ppt

;导入方案：;　　当人类第一次使用打制石器时，文化就像空气一样与人类不可分离了；　　当婴儿还在母腹中时，母亲的抚爱就是对婴儿的“文化熏陶”；　　出生以后，小孩咿呀学语，就是与父母的“文化交流”；　　长大以后，听音乐、看电视，阅读报刊杂志，那是一种精神享受；　　……　　;（一）生活中的文化传播;除此以外，你还能列举出哪些文化传播的方式和途径?;除此以外，你还能列举出哪些文化传播的方式或事例?; ;;民工潮; 重庆万州区正式确定新建三峡移民文化村景区。三峡移民文化村欲通过“百年梦想，百万移民，十年艰辛”的主题，反映三峡工程这一伟大壮举，三峡移民的奋斗精神以及和兄弟省市对口支援三峡库区的丰硕成果。景区将建设三峡移民纪念殿、三峡移民博物馆、特色电影院、百万大移民雕塑墙、移民纪念碑、淹没区??缩景观在内的多个景观工程。 ; 到2003年,在爱尔兰的中国留学生已经达到4万多人,占爱尔兰人口总数的1%! ;想一想;(二)大众传媒：现代文化传播的手段;;孔子学院标识;;玄奘西行;1271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著 《马可·波罗游记》，详细介绍中国。 ;;1、文化交流促进世界文化的发展 ;【人文观察】 “低碳生活”引领绿色未来;低碳生活(low-carbon life)是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低温室气体(以二氧化碳为主)排放，让人类世世代代能够可持续发展。以下是低碳生活的9条建议： 1．及时关电脑 2．多乘公交车 3．网上付账单;4．选择小房子 5．舍弃牛排 6．打开一扇窗 7．挂根晾衣绳 8．自备购物袋 9．种一棵树; 在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。 请说说有哪些办法可以在青少年中传播环保意识？（提示：借助一定的媒介实施一定的做法）;;【创新设计】 1．由WWF(世界自然基金会)倡议发起的“地球一小时”活动已吸引来自88个国家中4159个城市的数亿人参与，号召在每年3月最后一个星期六熄灯1小时。活动旨在唤醒公众关注全球气候变化，这主要表明(　　);;C;D;D;;;; 这是一场史无前例的盛会，这是一次“无与伦比”的盛会，这是一次成功的盛会，是一次有特色，高水平的盛会！;想一想;第三课第二框题：;;中美文化年;　　在都市，摩天大楼、城市雕塑、公园、书店、电影院等，构成了繁华的文化景观。　　在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动。　　在人口分散、交通不便的边远地区，人们的文化活动具有特有的乡土气息。　　你能描述出自己所在地区的文化现象和自己参与这些文化活动的感受吗？;　　我们享有丰富的文化生活，如参加学校的辩论会、书法协会、美术协会、读书俱乐部，上网，等等。　　你参加过学校和社区的哪些文化活动？能说说参加文化活动的感受吗？;　　看书、读报、上网；　　访友、旅游、出国访问；　　一家人坐在一起谈论各自的所见所闻；　　……;商人进行 贸易活动;　报纸、杂 　志、书籍等;　　“文化通，一通百通”，“交流也是生产力”的典型诠释－－连宋大陆行。连宋频频使用的关键词：中国人、兄弟、一家亲、血缘、祖先、炎黄子孙，祭拜中山陵、拜谒黄帝陵、参观兵马俑、祭祖扫墓是“文化的交流”。宋楚瑜夫妇纯熟使用宁湘陕沪京方言是“亲情的交流”。交流中产生的生产力现已生效－－台湾水果、农产品进入内地。;　　　 　　口语; 交流探究: 作为一个普通的中学生，我们能够为传播中华优秀文化做些什么？ ;;地球村;为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，2004年11月，中国第一所海外孔子学院在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。;中国文化对世界文明的巨大贡献 ;1583年(明万历年间)，意大利耶稣会传教士、学者利玛窦(Matteo Ricci玛提欧·利奇1552–1610)来华是明末西学东渐之始。 利玛窦是基督教在中国传教的开拓者之一，也是第一位阅读中国文学并对中国典籍进行钻研的西方学者，深受中国士大夫敬重。他除传播天主教教义外，还广交中国官员和社会名流，传播西方天文、数学、地理等科学技术知识。他的着述不仅对中西交流作出了重要贡献，对日本和朝鲜半岛上的国家认识西方文明也产生了重要影响。 ;中国走向世界传播中国文化的“四件武器”;其次是“文化深度”——孔子文化。海内外如火如荼的“孔子学院”就是这个文化在世界上重要程度的表现。在东南亚，举办过多次的经典诵读，大人和孩子们着汉服，说汉语，背诵中国的千年的经典。孔子文化有助于全世界人们了解中国