文化生活重点知识体系.ppt

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文化生活重点知识体系

文化生活体系;文化 是什么;高考考点;建设黄河三角洲高效生态经济区,应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境,吸引了大量投资;充分整合地方民俗文化资源,开发了“逍遥乡村游”旅游线路;同时,大力发展教育事业,开展各种技术培训,培养了各类高素质人才。 结合材料,运用文化生活知识,分析上述做法的理论依据。 ; ;从文化生活角度说明振兴文化产业的重要意义。;第二单元 文化传承与创新;第二单元 文化传承与创新;本单元考纲考点要求: 第三课:文化的多样性和文化传播 1、尊重文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系 3、尊重文化多样性的意义 4、文化传播的多种途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义;第四课:文化的继承与发展 1、传统文化的特点及其影响 2、对待传统文化的正确态度 3、影响文化发展的主要因素 4、文化发展与文化继承的关系;第三单元:中华文化与民族精神;. 2010年世博会在上海举行。某校高三(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:;1.悠久的“和谐”思想,上下五千年文明的精华等,说明中华文化历史悠久、一脉相承,体现了中华文化源远流长的特征。 2、丰富的中国元素,独特的徽派建筑,多样的民间艺术等,说明中华文化内容丰富、形式多样,体现了中华文化博大精深的特征。 3、各种文化和谐共处,体现了中华文化的包容性(或“中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性”)。(共15分);第四单元 发展先进文化

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