新二册复习(1-20课).ppt

Lesson 1-20;过去进行时 L1;;;一般现在时 L2;一般现在时 L2;  ②行为动词 I sometimes stay in bed until lunchtime. It seldom snows here.  I never get up early on Sundays. 　　;现在进行时 L2;;;现在进行时;  感叹句 L2What a day!; What +名词+陈述语序　　　　　What+a/an+形容词+名词+陈述语序　　　　　What+ 形容词+复数名词+陈述语序　　　　　What+ 形容词+不可数名词+陈述语序　;;in:表示一天中的某段时间： in the morning/afternoon/evening表示月份/年份：in March, in 1990表示季节：in spring/winterin+一段时间,和将来时连用 on:表示星期：on Monday表示具体日期：on June 1st表示具体时间：on that day/that evening/on that night;;一般过去时 L3;;动词双宾语 L3;可以带双宾语的动词 如果要把间???宾语放在直接宾语的后面，间接宾语前面要加介词“to”（表示动作对什么人），或者加介词‘for’ (表示动作为什么人而做)。 常见的双宾动词有：bring, buy, get, make, offer, pass, read, sell, send, show, take, teach, tell, write,cook,leave,play等等。;;现在完成时 L4;现在完成时;构成：have/has+ done 过去时：强调动作 现在完成时：强调影响 I have lost my pen.表示现在没有钢笔可用 I lost my pen yesterday. 不表示现在有没有钢笔用;Lesson 5;;冠词 L 6;1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal3．如果特指某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the4．在姓名，城市，地名，过名，月份，节日，星期前不加冠词，季节前也一般不加，特指时加。;时间状语从句L7 （1）当主句是一般将来时态或祈使句，表示将来的意义时，从句用一般现在时。 Ill ring you up as soon as I get to Beijing. (2) when 引导的时间状语从句，表示主句和从句的动作同时发生；before 表示主句的动作发生在从句的动作之前；after 则表示主句的动作发生在从句的动作之后；as 引导的时间状语从句时，强调并发生，不指先后。 ;（3）until/till 引导的时间状语从句 A. 主句的谓语动词时延续性动词时，主句用肯定形式，表示这一动作或状态一直延续到until/till所表示的时间为止。 Ill wait for you until/till you come to see me. I will read the book until/till I finish it. B. 主句的谓语动词是非延续性动词时，用否定形式表示主句的动作直到until 所表示的时间才发生。构成句式not...until, 有时不用not, 而用其他如never, nothing 等表否定的词。 I didnt go to bed until I finished my homework.;;能交换位置的短语动词 L 7;形容词的比较级与最高级单音节词的比较级最高级：直接加-er, -est: small-smaller, smallest 以e结尾的加-r, -st: large-larger, largest 以辅音字母加y结尾的词变y为i加-er, -est: busy-busier, busiest;重读闭音节结尾的词，双写最后一个辅音字母再加-er, -est： big-bigger, biggest 多音节词及部分双音节词： more/less, most/lest --- more important- the most important slowly/ quickly/early?不规则变化：good/bad/many/