“内铸素质外塑形象”.docVIP

“内铸素质·外塑形象” 新形式文明修身活动 简 报 上海建桥学院学生处 第2期 新形式的文明修身活动开展已近一个月了，这项课程开展的总体情况如何呢？同学们的感受又是怎样的呢？本期简报就此展开详细的叙述。 一、新形式文明修身课程开展情况 截止4月11日，新形式下的文明修身活动开展几乎都已进入第二个阶段。其中信息系、文传系、艺术系三系已完全进入第二批学生的文明修身，商学院、机电学院和外语系也已部分地进入第二批学生的文明修身。第一阶段文明修身参加学生有1273人，评出优秀学生384人，清扫区域涉及校园各个角落。 新形式的文明修身课程开展以来，各院系积极动员相关学生，广泛宣传，使同学们对文明修身课程有了较为全面的认识和了解，开展以来较为顺利。新形式的文明修身深得广大同学们的喜爱，在修身形式的选择上同学们有了更大的空间和自由度。目前，新形式的文明修身课程开展已有四周，四周时间的开展使校园的面貌大为改观，正如09商务日语2班祁颖致同学所说“开展文明修身活动后，昔日杂草丛生、垃圾乱堆的情景不见了，校园呈现出了绿树成荫、处处整洁的景象”。这种好景象的出现不能不说是各院系的广泛宣传和动员、以及广大同学们的积极参与换来的结果。 在文明修身活动的评优过程中各院系也采取了不同的方式方法，有的院系采取活动结束再进行评优，而有的院系则采取边进行文明修身边评比的方式。如商学院、艺术系、外语系等院系就采取活动介绍再评比的方式，而文传系则采取每天评比到每周评比，再到活动结束评比的方式。即每天由督导员对各小组进行打分评比，从分数最高的小组中评出1名“每日之星”，来鼓励那些踏实勤奋的同学。另外，根据一周得分情况，每周评出30%周标兵，并张榜公示，以资鼓励，文明修身结束后对周优秀进行再评比，最终评出该轮参加文明修身活动学生的30％为优秀学生，发给优秀证书。 二、同学们对新形式文明修身活动的感受 作为首次采用多形式的文明修身活动，同学们的感受如何呢？我们就来听听他们的收获和感悟吧，一定会给我们很多教育和启迪。 文明修身是一个目标、一项事业，同时也是一种文化、一种精神、一种境界…… 文明修身活动虽然告一段落，，但我们要将“文明修身”的精神落实到每个人身上。文明修身，从我做起，从现在做起，从点滴做起。养成良好的生活学习习惯，文明高雅的个人品质和行为规范对于提高大学生的形象，推动和谐校园文明发展、共建和谐校园具有十分重要的意义。 ——信息系09数字媒体1班 文明修身虽然花了我们很多时间，但它的作用还是很明显的。我们周围的环境搞好了，大家的环保意识提高了。劳动是辛苦的，但创造性的劳动同时也是充满乐趣的。若没有这次修身活动，我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧，还提高了我们自身的涵修。?同时这不仅仅是一次扫地，也给大家提供了一个很好的交流的机会，提高了团队意识。这将成为我以后的人生道路中值得珍藏，永远难忘的一页，若干年后这些将成为我们同学之间永远的美好回忆。 文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。我们学校开展了文明修身活动的意义也就在此，创建校园文明，形成校园文化。同时在今后的日常生活中我们要学会从我做起，从点点滴滴做起，争做文明使者，共创文明校园，展示社会文明之风 。 ——艺术性09视觉三班 李玲 通过此次清扫校园，文明修身活动，让我懂得了职业没有贵贱之分，扫地阿姨一样值得我们尊敬，也让我在日后行走于校园社会更懂得要珍惜他人的劳动成果，只有这样才能得到相互的尊重，才能从我做起，做到当代大学生应尽的义务与责任。虽然清扫校园的活动结束了，但是它的精神将永远流淌于我们心中。 ——外语系09商日1班 丁晨 ?????? 创建文明校园是我们大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校园，才会有文明和谐的社会。所以说，为了社会的和谐，必须要注重大学生的健康成长问题。只有从小事上面做起，干实事，而不是体现在言语上面，成为语言上的巨人，行动上的矮子。这次的清洁校园活动无疑很好的打破了这一点，让我们真正的去实践。 ——外语系09日语本科1班 张俏莹 参加了这次活动后，我突然觉得这个看似无用枯燥的活动是很有必要的，也是很正确的。就是要让我们养成这种吃苦耐劳的精神，不管走到哪里都要注重环保，不乱扔垃圾，不滥制造垃圾，把我们赖以生存的生活环境维护好，把我们人类共同的地球保护好，这是我们每个人的义务和责任。 ——文化传播学院10外秘1班 曹曼怡 通过这次活动，我们学会了团结合作，学会了换位思考，懂得了保护环境