物质与意识的关系讲解.ppt

世界的物质性及其 发展规律; 教学目的和要求： 学习把握唯物论与辩证法的基本原理，着重理解世界的物质统一性原理、实践观点、辩证法的基本规律。;本章结构;一、马克思主义唯物论 马克思主义物质观、运动观、时空观、实践观 二、马克思主义辩证法 两大特征：事物的普遍联系、事物的永恒发展 三大规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律 五大范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式 四大辩证思维方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一;第一节?物质世界和实践;（一）世界观与哲学基本问题（二）物质的客观实在性（三）世界的物质统一性;重点 1. 哲学基本问题的主要内容及其意义。 2. 辩证法与形而上学。 3. 马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义。 概念 世界观、哲学、哲学基本问题、唯物主义、唯心主义 、辩证法、形而上学;1、哲学与世界观?;;(2)哲学是关于世界观和方法论的学说，是理论化、系统化的世界观。 　　这是从哲学的研究对象角度下的定义，在理解这个定义时，必须首先弄懂什么是世界观，什么是方法论，世界观和方法论之间是什么关系。 ;;　　世界观决定方法论，有什么样的世界观，就必然会有什么样的方法论； 方法论体现了世界观，它是一定的世界观在人们活动中的落实。二者关系用图示意如下： ; 世界上的这两大类现象和人类的这两大类活动，都不能不涉及思维和存在、精神和物质的关系问题。这两者的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题，同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。 ;“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。” －－－恩格斯1886年《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》; （2）内容 其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原； 其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。;3、哲学的基本派别 ;;唯物主义; 如：西方最早的古代朴素唯物主义者泰勒斯;;中国的朴素唯物论;中国的朴素唯物论; 近代形而上学唯物主义主要指的是西方哲学史上15-19世纪存在的唯物主义学说，其代表人物是： ; 近代形而上学唯物主义即机械唯物主义，继承了古代朴素唯物主义关于物质是世界本原的思想，吸取了近代自然科学的成果，是从自然科学基础上产生的唯物主义世界观，在许多细节方面更加清晰准确了。不过它同样受到自然科学本身发展状况的限制，存在着机械性、形而上学性和不彻底性等严重缺陷。;（1）机械性;如盲人摸象。 片面，孤立， 静止地看问题。;唯物主义; .现代辩证唯物主义指的是19世纪以来的唯物主义，主要指的是马克思主义哲学。 ;唯心主义：认为精神（意识）是世界的本原。意识是第一性的，物质是第二性，物质是精神的产物或表现。;主观唯心主义;唯心主义;客观唯心主义; 思维和存在或物质和意识有无同一性，即人们的思维能否认识现实世界的问题。根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。;思维;可知论;费尔巴哈 ;不可知论;; （3）在回答世界是怎样存在的问题上形成了辩证法和形而上学两种不同的观点 ;辩证法;朴素辩证法;唯心辩证法;唯物辩证法;形而上学;4、历史观的基本问题 与哲学基本问题相一致，社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。 凡是认为社会存在决定社会意识的，是历史唯物主义，凡是认为社会意识决定社会存在的，是历史唯心主义。 ;历史唯物主义 ;5、马克思主义做到唯物主义与辩证法的统一;小结;1．恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题（???? ） A ．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B ．人与周围世界的基本联系问题 C ．思维和存在的关系问题 D ．关于人的本质问题 2 ．划分唯物史观与唯心史观的根据是（??? ?) A ．是否承认社会历史的规律性 B ．是否承认阶级斗争 C ．是否承认社会存在决定社会意识 D ．是否承认社会意识的能动作用 ;(二)物质的客观实在性; 讨论:;1、物质观的历史发展; 如：西方最早的古代朴素唯物主义者泰勒斯;;中国的朴素唯物论;中国的朴素唯物论; 古代朴素唯物主义的特点是把世界的本源归结为一种或几种具体的实物，虽然它肯定了世界的物质性，原则上是正确的，并有可贵的辩证法思想，但也存在着直观性、猜测性等缺陷。; 近代形而上学唯物主义主要指的是西方哲学史上15-19世纪存在的唯物主义学说，其代表人物是： ;近代形而上学唯物主义; .现代辩证唯物主义指的是19世纪以来的唯物主义，主要指的是马克思主义哲学。