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新常态背景下现代体育教师的专业化发展(理工学院用)2016.12
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;新常态; 现代体育教师专业化发展
与角色转变的大背景;“健康中国2030”规划纲要(国家层面);一、深刻认识推进健康中国建设的重大意义;二、深刻认识体育在推进健康中国建设中的重要作用;三、深刻认识推进健康中国建设 对体育事业发展提出的新要求;;;国务院???公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见国办发〔2016〕27号(学校层面);;二、基本原则;;《关于强化学校体育促进学生 身心健康全面发展的意见》;《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》体育课程性质(课程层面);;;德(品 质);德(品 质);德(品 质);德(品 质);“厚德载物”之25德;六、礼节德
有“礼”走遍天下:1.彬彬有礼,方能魅力四射;2.礼多人不怪。
七、谦让德
锋芒毕露者处处树暗敌:1.切忌锋芒毕露;2.放下身段,降低自己;3.勿在失意者面前谈论你的得意;4.人前勿张狂,人后别得意,为人应低调。
八、理解德
人人都渴望他人的认可:1.理解,就是给人方便;2.理解一般人不能理解的事;3.换位思考,替别人着想。
九、尊重德
把别人的自尊放在第一位: 1.努力使人感到他的尊严;2.给弱者的尊重更可贵;3.真正的高手好像平平常常;4.地位越高越不能轻视别人;5.把别人放在心上。
十、帮助德
关键时刻,谁不希望有人拉一把:1.无私胜有私;2.你的好,别人是会记住的。
?;十一、诚信德
无信不立,狡诈者必无朋友:1.诚信为本,重诺守信;2.诚信深入人心,成功接踵而至;3.失去诚信,百事不可为;4.任何理由都无法解释自己的失信。
十二、实惠德
空头支票,万万开不得:1.许之以利,晓之以理;2.不以利益大小亲疏你的朋友;3.尽可能满足对方的欲望。
十三、虚心德
让别人显得高人一等:1.要一点含蓄,要一点谦逊;2.虚心万事能成,自满十事九空;3.虚心求教,成就大业。
十四、欣赏德
使别人拥有优越感:1.渴望被欣赏之心人皆有之;2.“高帽子”的成本最低;3.要及时肯定别人的长处。
十五、感恩德
不感恩,就别指望有下次:1.感恩,是一种歌唱生活的方式;2.及时感激,切莫等到花儿都谢了;3.感谢你的对手。;十六、援助德
雪中送炭,危难之中现真情:1.别忘了买人情原始 股;2.当别人危难时伸手援助;3.援助人时要让对方乐于接受。
十七、激情德
这个社会沉闷者太多:1.成功需要激情;2.开朗热情,坚冰可融;3.用100%的激情去实现1%的可能。
十八、形象德
使自己形象成为一流品牌:1.名誉比金钱更珍贵;2.好形象容易获得认同与喜爱;3.你的形象价值百万。
十九、爱心德
爱像春日的阳光:1.永存仁爱之心;2.仁爱之人,易获他人合作。
二十、笑脸德
没人会拒绝真诚的微笑:1.愿微笑之花开遍人间;2.微笑是人际交往的钥匙;3.用微笑轻松应付对手的挑衅;4.微笑着挣钱。;二十一、宽容德
容不下别人,是因为自己太狭隘:1.以容忍改变能够改变的;2.宽容为怀,赢取人心;3.学会原谅别人的过失;4.有时,良好的关系是忍出来的。
二十二、合作德资源共享,利益均沾:1.合作是最有效率的借力方法;2.合作才能双赢。
二十三、善良德
没有人不想与善者为 伍为邻为友:1.为善者可服人;2.勿以善小而不为;3.善待每一颗心;4.美德,生命中最闪光的部分。
二十四、倾听德
多看多听,少开口:1.会倾听者得人心;2.倾听是最好的恭维。
二十五、宽恕德
感谢所有折磨你的人:1.恕人之过,方显大家本色;2.和为贵,责人不可太严;3.让 仇恨之树长出宽恕的鲜花。
;德(品 质);学(求 索);责(担 当); “德 (品质)”是教育的灵魂;
“学 (求索)”是储能的基础;
“责 (担当)”是教育的前提。
“德 ”、“学”、“责”三者相辅相成,缺一不可。
“新常态”背景下,现代体育教师的新变化首先就是三大基本素养的变化与优化。
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