王昌龄《从军行(其一)》ppt课件(29页)讲解.ppt

从军行;教学目标：学一首诗，要了解这一类诗，学会此类诗歌的鉴赏方法，了解一个诗人以及诗作的艺术特色。;从军行（其一） 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 　更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。;王昌龄（六九八－约七五七），字少伯，长安人。开元十五年（七二七）进士，官汜水尉、校书郎，后贬龙标尉，世称王龙标。安史之乱后，回到故乡，为刺史闾丘晓所杀。他与诗人王之涣、高适、岑参、王维、李白等都有交往。 ; 王昌龄以擅长七绝而名重一时，有“诗家夫子王江宁”之称。他善于把错综复杂的事件或深挚婉曲的感情，加以提炼和集中，使绝句体制短小的特点变成优点：言少意多，更耐吟咏和思索。他的边塞诗充满了积极昂扬的精神，他的思乡和送别之诗，节奏明快，而抒情风格更以诚挚深厚见长。现存诗一百八十余首，明人辑有《王昌龄集》。;“王江宁、王龙标、七绝圣手 、诗家夫子”;从军行：乐府古题，多用来描写军旅生活。王昌龄的这组《从军行》一共七首。; 作为一首边塞诗，诗中哪些字词表现出了边塞的特点?;全诗表达了诗人怎样的思想感情？你能结合诗句分析一下吗……;思想感情 ：;诗人最后一句运用了怎样的抒情方式？; 作者所要表现的是征人思念亲人、怀恋乡土的感情，但不直接写，偏从深闺妻子的万里愁怀反映出来。而实际情形也是如此：妻子无法消除的思念，正是征人思归又不得归的结果。这一曲笔，把征人和思妇的感情完全交融在一起了。就全篇而言，这一句如画龙点睛，立刻使全诗神韵飞腾，而更具感人的力量了。;——请同学们边读诗边思考，感受一下诗歌意境，再来谈谈你最喜欢哪句诗……;从军行（其四） 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。; 比较两首诗在抒情上各有什么特色？在环境与心理描写上又有什么不同？; 都有悲凉的意味，只是“其一”侧重写环境的凄凉孤独，通过写羌笛之音，从听觉方面抒发思乡之情，心理描写上采用虚写方式，以想象写情；“其四”侧重写边塞环境条件的艰苦，心理描写采用实写方式，直接写戍边将士为国尽忠、慷慨悲壮的激情。;出塞---王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。;宋代诗人陆游：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”;宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯） ——表达建功立业的渴望; 边塞诗是时代的产物，是最能体现国运兴衰的作品。盛世唐时期的边塞诗，豪迈奔放，一往无前是其主调；中晚唐，虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤；而宋代的边寒诗更多地表现出报国无门的愤懑压抑以及归家无望的哀伤（代表人物范仲淹）。;在思想内容上： 1、描写奇丽壮阔的边塞风光； 2、抨击统治者穷兵黩武； 3、或描写将士的艰苦生活，抒发报国豪情 ； 4、抒发将士们思乡念亲的感情； 5、抒发惜别感伤壮别感奋之情。 　 在艺术风格上： 有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放旷达；有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮美；有“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪壮悲慨；有“何日平胡虏，良人罢远征” 的委婉清丽。;鉴赏边塞诗的方法：; 塞下曲 王昌龄 蝉鸣空桑林， 八月萧关道①。 出塞入塞寒， 处处黄芦草。 从来幽并客②，皆共尘沙老。 莫学游侠儿， 矜夸紫骝好⑧。 注：①萧关：古关塞名，故址在宁夏固原县。②幽并客：指幽州、并州武勇之人。 ⑧紫骝：骏马名。 1．前四句写边塞景物，其中“空”、“寒”二字有什么含义? ;2．“皆共尘沙老”描写怎样的生活?作者对“幽并客”表现什么态度? 3．“矜”字在这里是什么意思?作者用此词包含怎样的感情色彩? 4．这首诗中作者写了两种人，分别表示“褒”与“贬”的不同态度。从诗中找出这两种人，并说说作者赞扬什么，反对什么。 ;5．对这首诗文句的解说，错误的一项是 A．“八月萧关道”既点明了时令又点明了边塞的具体地点。 B．“出塞入塞”暗示边塞形势紧张，“处处黄芦草”显示将士戍边环境的艰苦。 C．“尘沙”指边塞沙场，诗人歌颂了戍边战士长期守卫边境沙场，愿与“尘沙”共老的精神。 D．七、八句劝勉戍边战士勤练战马，掌握保家卫国的杀敌本领。 ;6．对这首诗的分析，不确切的一项是 A．这首是写边塞征战之诗，唐代的《塞下曲》(以及《塞上曲》)源于汉乐府，但又是乐府新诗。 B．第一句中的“空”字既表现桑叶已经落尽，也表现林中空空，渲染了边地荒凉冷落。 C．这首诗重在描??萧关仲秋的自然环境，然后抒发了对驰