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1管理系统工程第1、二章aa.ppt

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1管理系统工程第1、二章aa

系 统 工 程; 1.课程简介: 《系统科学》是以系统思想为中心的一门课程。它包括系统论、信息论、控制论、耗散结构论、协同学以及运筹学、系统工程、管理技术等。 该课程有三个特点: (1)研究对象广泛; (2)是一门跨学科的应用学科; (3)在处理复杂的大系统时,常采用定性分析和定量计算相结合的方法。 ; 该课程的主要讲述内容包括:系统与系统工程的概念;系统的运动规律;系统工程方法论;系统分析原理;系统评价方法;结构模型解析方法;投入产出分析;系统可靠性技术等。;2.学习目的及要求: 该课程在系统论、控制论、信息论思想指导下,以大型复杂系统为研究对象,通过系统科学基本知识的介绍,了解系统管理的思想,能够运用系统的思维方式分析问题,运用所学知识、观点、和方法去解决实际问题,从整体观念出发探求管理活动的最优计划、最优组织、最优控制和最优方案,使管理系统发挥出整体优化功能,以获得最佳经济效益。 ; 针对课程的特点,在学习中应培养系统思维能力,强化系统分析原理,注重定性分析与定量分析相结合,树立优化思想,加强实际训练,为后续课程的学习、实践及今后的工作与发展打下良好基础。;第一章 系统科学的形成及体系结构;第一节 系统科学的产生和发展 系统科学(System Science)作为一门科学有它产生、发展、形成的过程,而且由于系统科学是一门横断科学,它涉及自然科学中包括数学、物理学、化学等多个学科领域,还涉及到工程技术的多个部门,甚至与社会科学的不少学科也有联系,因此系统科学发展的历史与整个人类发展历史紧密相连。; 古代人类认识自然界首先就是从对自然的整体认识开始的,也可以说系统科学思想是指导人们认识的第一个理论,而系统科学体系的完整建立又依赖于当代科学技术的必威体育精装版成就,现代科学的每一个理论几乎都被系统科学吸收,并改造成为其自身理论体系中的一个部分。;一、系统科学产生的历史背景 (系统思想产生和形成) (一)客观世界是一个多层次、多因素、多过程的大系统 从结构上看------多层次 从内容上看------多因素 从时间上看------多过程 (二)现代大规模改造世界的斗争使人们逐渐认识到必须从系统的角度考虑和处理问题;1 中国古代朴素的系统思想及应用 (1)阴阳八卦说 《易》有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。 太极:天地万物产生的本原 两仪: 阴:消极、退守、柔弱、地、秋、月、夜、女、黑、 冷、降…… 阳:积极、进取、刚强、天、春、日、昼、男、白、 热、升…… 四象:春夏秋冬、东西南北、阴阳刚柔、金木水火… 八卦:乾、坤、震、巽(xun)、坎、离、艮(gen)、兑 天、地、雷、风、 水、火、山、 泽;坎,水;实质: a.强调观物取象,不是孤立地看待各种现象; b.强调万物交感; c.将阴阳作为事物变化根据的基本范畴,是对自然界变化中不同系统力量或功能的概括。;(2)阴阳五行说 五行:金、木、水、火、土 五音、五谷、五色、五脏、五畜…… 木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。 (顺次相生) 水克火、火克金、金克木、木克土、土克水。 (隔一相克);(3)老子 “天下万物生于有,有生于无”,“无,名天地之始,有,名万物之母”。 “道生一,一生二,二生三,三生万物。 ;(4)中医理论 我国中医理论也充分体现了系统科学的思想。 古代中医理论强调了人体各器官之间的联系、生理现象与心理现象的联系、身体状况与自然环境的联系,把人的身体结构看作是自然界的一个组成部分,认为人体的各个器官是一个有机的整体。; 中医还用阴阳五行学说来说明五脏之间的相互依存、相互制约的关系,将自然现象、生理现象、精神活动三者结合起来分析疾病根源。 在治疗上将人的养生规律与自然界的规律联系在一起,提出了“天人感应”的治疗原则。这实际上是强调了系统内各子系统之间的关系作用,系统与环境之间的关系作用。 从上述论述中,可以看到无论是诊断还是治疗,中医都是把人作为一个整体,认为人体各部分之间存在着紧密的联系,将治病看作一个系统的、动态的控制过程。 ;(5)丁谓盖皇宫 北宋真宗年间,皇城失火,宫殿烧毁,大臣丁谓主持了皇宫修复工程。他采用了一套综合施工方案,先在需要重建的大道上就近取土烧砖,在取土后的深沟中引入汴水,形成人工河,再由此水路运入建筑材料,从而加快了工程进度。皇宫修复后,又将碎砖废土填入沟中,重修大道。使烧砖、运输建筑材料和处理废墟三项繁重工程任务协

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