关于对宁乡四中视导的报告.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 关于对宁乡四中视导的报告 ? 2016年10月9日—10日，长沙市教育督导办专组织评估专家一行六人，对宁乡市第四中学进行了视导。评估组对照《湖南省普通高中督导评估细则》，采取看材料、听课、查阅原始资料、座谈、个别走访、问卷调查、抽查学生操作技能、实地察看等方式进行对该校进行综合评估。具体报告如下： 一、主要成绩与特点： （一）办学理念科学，办学目标清晰 宁乡四中始创于1922年，校风严谨、锐意进取。学校在长期的办学历史实践中，形成了“圭臬、忠勇、健壮、力行”的传统校训。近年来，在全面总结办学历史、秉承传统校训的基础上，学校科学分析办学现状，充分听取各方意见，形成了符合国家教育方针政策，体现办学特色的“以人为本、和谐发展“的办学理念，提出了创建“现代化示范性名校”的办学目标，并成为引导学校持续健康发???的思想指南。2013年，学校结合实际，进一步提出建设一所学校喜欢、教师幸福、社会满意的精神家园的办学目标。先进的教育理念为学校发展指明了正确的方向。 （二）办学条件改善，办学环境优化 近年来，在上级行政部门的重视和支持下，学校加大投入，筹措资金2000余万元，进一步改善办学条件，推动教育教学设施设备更新换代。2012年，建设了教职工周转房一栋。2013年，建设全校教室、寝室空调和热水工程，建立了全新的智能广播和电视监控系统。2015年，建设塑胶田径场和篮球场，并对校内道路进行改性沥青提质升级改造。全校52间教室的多媒体教学设施全部更新，微机室、通用技术室、机器人室、舞蹈室等各项设备得到及时装备、补充和更新换代。经过多年的建设，学校办学条件和环境形成了“环境优美、设施齐全、设备完善、氛围浓厚“的特点。 （三）加强队伍建设，内部管理民主 1.行政班子示范带动。学校共有行政班子成员21人，其中校级领导6人，平均年龄41岁。领导班子办学思想端正，坚持依法治校，具有先进教育理念和较强管理能力，团结务实，作风正派，充分发挥了“示范带动“的特点，得到全校教职员工的拥护，多次被评为县”优秀领导班子“。 2.教师队伍有力推进。学校按照“四有”教师的要求，全面推进队伍建设。全校教职工201人，其中专任教师176人，全部具有大学本科以上学历，其中研究生学历25人，湖南省特级教师1人，中学高级教师54人，县名师工作室首席名师2人，县级名优教师9人，倒骨干教师或学科带头人16人，市骨干教师6人。学校通过施以“引领、培训、激励”三方之力，全面推进教师队伍建设。戴新华老师被评为“长沙市感动星城十大魅力教师”、“湖南省最可爱乡村教师”。 3.内部管理民主。学校制定了《教职工代表大会制度》，每年至召开两次教代会；校务公开制度健全，成立了校务公开领导小组和工作小组，学校的管理决策做到了科学化、民主化、规范化。通过严格执行绩效管理，形成“事事有人做、时时有人管；事事有人、人人有事的”良好局面；学校注重人文关怀，通过各项活动的开展，丰富教职工业余生活，创设学校和谐发展的良好氛围。 （四）实抓教育教学，促进学生全面发展 1.教研教改有效果。学校教研机构健全，每项工作有计划，有目的，有步骤，有检查。学校现有少有省级课题1个，市级课题3个，全校教师100%参与课题研究。2015年通用技术课题《基于视频的高效分组教学模式构建》顺利结题并获市一等奖。近来来，全校共有100余篇教师业务论文发言在省级以上刊物或获市级以上奖励，其中发表在省级以上刊物有20余篇，有7位教师在在教育部“一师一优课，一课一名师”中获市级以上优秀课，其中部级优秀1人次。 2.全面发展有保证。一是德育工作注重实效。学校努力推进德育序列化和常态化，落实涵盖“天、周、月、期、年”的德育常规体系，将德育为首的理念落实在具体的每个细节或环节中。二是品牌彰显特色。柔道作为学校特色项目，共培养了柔道健将级运动员4人，国家柔道一级运动员28人，向国家队输送运动员2名，在国、省级比赛中夺得金牌280多枚。其中，2016年在湖南省青少年柔道比赛中获3金2银14铜，在全国中学生柔道比赛中获4金3银4铜。学校是“中国中学生体育协会柔道分会副主席校”、“湖南省体育四强工程学校”、“长沙市体育（柔道）优秀后备人才基地学校”。 二、主要问题与建议 （一）要进一步争取政府支持，优化办学条件 1.硬件设施方面：学校功能室不全且设备落后；缺电子阅览室；计算机房缺3间； 2.负债方面：学校目前负债1474万元，利息94万元。 建议学校争取政府的支持，政府化解，由政府出息减轻学校压力并制定整改方案向省评估组说明； 3.教师队伍方面：专业教师比例欠缺，研究生比率低。建议学校参照上级文件，鼓励教师的学历提升；学校招聘中加大研究生教师的力度和数量。 （二）要进