借鉴美国法学教育改革经验_提升中国大学法律实践教学的质量借鉴美国法学教育改革经验_提升中国大学法律实践教学的质量.pdf

第 卷第 期 34 3 和田师范专科学校学报 Vol． 34，No． 3 2015 年 6 月 JOUＲNAL OF HETIAN NOＲMAL COLLEGE Jun.2015 借鉴美国法学教育改革经验， 提升中国大学法律实践教学的质量 宋锡祥 蔡建敏 ? 上海对外经贸大学法学院，上海 201620? 摘 要? 如何不断提高法学实践教育质量是当今各国法学教育竞争的重要课题之一。基于对美国法学 院办学的长期跟踪研究和现场考察，作者聚焦于美国法学院近年来法律实践教学的创新成果和特点，包括建 立全面、强制性、有保障的法律实践教学体系，营造出使学生在用法中学法的环境，设置的实践教学课程具有 完整性和系统化，并进入法学院必修课程体系，组建实践教学部??和配备专门的师资队伍，设立与实践教学 相关的各种模拟法庭比赛和奖励制度等。通过中美法学实践教学的系统比较与分析，梳理出我国在课程本 身的设置、师资的配备以及在法律实习的效果等方面存在的不足与问题，并在此基础上，提出为我所用的有 益经验。 关键词? 法律实践教学? 课程体系? 美国律师协会 美国的法学院教育非常注重理论与实践的紧 随着现实的改变而改变，什么样的现实就决定了 ， 密结合 各法学院的实践教学具有完整的、系统的 什么样的法律理论。 实践教学课程体系，并将其纳入到法学院课程设 法律教育有很广泛的应用性，在社会生活的 置的强制性规范之中 在师资安排上，美国的实 ， 。 各个层面大到国家事务 如各级人大、法院的运 践教学也配备了与实践教学相匹配的师资队伍 ， ， ， 。 作 小到家庭成员、邻里关系 鸡毛蒜皮 繁杂琐事 从实现课程设计的目标出发，美国法学院都开办 ， 的纠纷处理 都有它的踪影。 了实践教学实体机构，并设立与实践教学相关的 法律教育有重要的实践意义，法律教育所培 各种模拟法庭比赛和奖励制度。从中美法学教育 养出来的人才，如果不能有效正确地把法律知识 中实践教学的比较审视，美国法学教育中突出实 运用到具体实践，就如同战士有枪但不会用枪消 践教学，培养的法学毕业生贴近社会，注重课堂诊 ， 灭敌人一样。就法学院的人才培养规格而言 学 断式教学实践课程、专业技能培训、实践技能的训 生的实务操作性能力是教学所关注的重要指标体 练与律师业务现场培训课程的设置，有助于与市 系? 就雇主对法律人的期待而言，良好的评价主要 场需求相契合，这无疑对我国法学教育的改革具 取决于对法律实务问题的处理和应用能力的培 有重要的启示和借鉴作用。 养，而不是仅仅以法律理论进行阐释?