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PAGE  PAGE 3 勤学、善学、善为 ——加强和改进干部的学习,提高领导科学发展能力心得体会 近期，中央领导反复强调，要加强和改进干部学习培训，教育引导干部把学习作为一种精神追求，不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。作为一名领导干部，作为带领群众全面建设小康社会的一名领路人，我也强烈感受到加强学习的重要性和紧迫性。而如何加强和改进干部的学习,提高领导科学发展能力，我认为，得勤学、善学、善为才行。 勤学 古代希腊人认为“知识即美德”，而知识的获得只有通过学习。孔子在回答子贡问“而后世何以称夫子？”时就说：“吾何足以称哉！勿已者，则好学而不厌，好教而不倦，其惟此邪！他要求为子们“行有余力，则以学文”。 一个干部不爱学习、不爱读书，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就不能适应工作的需要。特别是时代发展产生的新科学、新知识、新观念层出不穷，随着形势的不断发展变化，政务工作遇到的新情况、新问题、新挑战不断涌现，对当好领导干部提出了更高的标准。这就要求我们必须把学习作为提高自身能力的源泉，作为做好工作的前提和基础，真正把学习当作一种神圣职责，一种终身追求，一种精神境界，持之以恒，做刻苦学习和善于学习的人。用最通俗的一句话说，有了勤学这个好习惯，你打麻将的时间少了，你晚上去K歌的时间少了，你思想里被贪欲“占有额”少了，你大脑里知识储备多了。 善学 勤学不是傻学，更不是乱学，而在于善学。而如何做到善学，无非解决两个问题：一个是学什么的问题；一个是怎么学的问题。 学什么呢，我认为没有一个具体的目录，但有一些衡量的标准。通过学习，能够解决好世界观、人生观问题；解决好做官为什么、干什么、留什么的问题；通过学习，能够指导我们更好地用发展的、全面的、系统的观点和方法去思考问题；通过学习，能使自己成为业务工作的专家、队伍管理的专家；通过学习，能够使自己成为站着能说、坐下能写、下基层能指导的全面型领导干部。 怎么学？学习是一个润物细无声、厚积薄发的过程，既要有心，更要有恒。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。我们要学习的东西很多，工作任务又很重，关键要有好的学习方法，保证学习效果。要挤时间学，妥善处理好工学关系，特别要挤业余时间学习，不要将业余时间大量用在应酬上，让时间白白溜走。如果每天挤出１小时用来学习，一年就是365个小时，积累起来可以学到很多东西。 善为 如果学习仅仅停留在前两个阶段，没有把学习的知识和能力转化为更好的干好工作，前眼看，后眼忘，书本一丢，工作能力与水平照旧，那就完全达不到学习的效果。所以，还得善为才行。 何来善为，要学与用相结合。毛泽东同志说：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。如果只看书不思考、不实践，就只能成为花架子，看起来很美，自我感觉良好。要学以致用，在实践中磨炼自己、提升自己，把学习的成果转化为谋划政务工作的思路、领导部门工作的本领，指导工作实践不断有新的进步，在工作成效上不断有新的进展。 要通过学习理解，在提高执行能力上善为。工作不能满足于“过得去”，也不能停留在“差不多”，要力求有新的突破。而要突破，提高执行力就是关键。要在落实责任中提升执行力，在转变作风中提升执行力，在强化问责中提升执行力。要切实提高应对与引导舆论的能力，既要有“做功”，又要有“唱功”，充分发挥媒体凝聚力量、推动工作的积极作用。 要通过学习运用，在增强驾驭工作能力上善为。我们不仅要有信心、有干劲，更要有化危为机、迎难而上、见招拆招的本事。不仅要有谋略、有见地、有胆识、有大手笔，更要有把每一个具体项目、每一项具体工作、每一件具体事情做成、做好、做到极致的招法。把与工作相关的各项方针政策学懂、学深、学细，把实践中需要解决的具体问题摸清、摸准、摸透，在此基础上跳出岗位看工作，统筹学习、研究、借鉴、运用最为恰当的工作方法和手段，一定会更好地驾驭工作、创新工作、突破工作。 勤学、善学、善为，有了这三点，提高领导科学发展能力就水到渠成。 认真构思，精心创作的，如有修改， 请QQ1115465690。后期修改到底。