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PAGE  PAGE 2 化工与制药学院 课程设计任务书 专业 化学工程与工艺 班级 04化工01 学生姓名 发题时间： 2008 年 1 月 9 日 一、课题名称 吸收塔的简捷计算 二、课题条件（文献资料、仪器设备、指导力量） 用具有三块理论板的吸收塔处理下列组成的混合气体（VN+1），贫油(L0)和混合气体入口温度定为塔的平均操作温度32℃，塔压为2.128 MPa，富气流率为100 kmol/h。 组分甲烷乙烷丙烷正丁烷正戊烷正辛烷合计VN+1，i/ kmol/h701510410100L0，i/ kmol/h000002020 参考文献：陈洪钫. 基本有机化工分离工程.北京：化学工业出版社,1981 三、设计任务（含实验、分析、计算、绘图、论述等内容） 分别用平均吸收因子法和平均有效吸收因子法确定净化后各股物流的流量和组成。 要求：编写吸收塔的平均吸收因子法和平均有效吸收因子法简捷计算的基本程序并求解；设计说明书逻辑清楚，层次分明，书写工整，独立完成；附简短的中、英文摘要、参考文献。 四、设计所需技术参数 物性数据：汽、液相恒压摩尔热容或汽、液相摩尔焓 五、设计说明书内容 设计任务书 题目名称，目录及页码 前言（包括设计依据、主要内容、特点、意义等） 计算数学模型和计算框图 计算结果与讨论 结语包括设计体会、收获、评述、建议、致谢等 参考文献 附录：计算程序 六、设计进度计划 设计动员，下达任务 0.5天 收集资料，阅读教材，理顺设计思路 0.5—1.5天 编程，调试，设计计算 ３—５天 整理设计资料，撰写设计说明书 2天 指导教师审查，答辩 2天 指导教师签名： 何寿林 吴广文 教研室主任签名： 程健 2008年 1 月 9 日 2008 年 1 月 9 日 说明： 1．学生进行课程设计前，指导教师应事先填好此任务书，并正式打印、签名，经教研室主任审核签字后，正式发给学生。设计装订时应将此任务书订在设计说明???首页。 2．如果设计技术参数量大，可在任务书后另设附表列出。