北碚区王朴中学开展“爱与责任”师德主题教育活动设计.docVIP

北碚区王朴中学开展“爱与责任”师德主题教育活动设计.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北碚区王朴中学开展“爱与责任”师德主题教育活动设计

北碚区王朴中学开展“爱与责任”师德主题教育活动设计 胡锦涛总书记对广大教师提出 “爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远” 的四点要求 。为了深入学习和领会胡锦涛总书记对广大教师提出的要求,进一步加强学校师德建设,根据北碚区教育工委、教委有关文件精神,经学校研究决定,在全校范围内开展“爱与责任”师德主题教育活动。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会讲话精神,紧紧围绕“爱与责任”这一主题,通过贴近实际、内容充实的教育活动,进一步提高教师的职业道德水准,促进教师专业成长,努力建设一支富有爱心、敬业爱岗、学识精深、淡泊名利、学生爱戴、人民满意的教师队伍。 二、活动做到三结合 治标与治本相结合,专项治理与综合治理相结??、强化自身建设与社会监督相结合 三、活动目的 通过本次主题教育活动,使广大教师进一步坚定爱岗敬业、献身教育的信念,强化尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,增强为人师表、以身立教的职业修养,培育依法执教的法制意识,端正严谨治学的工作态度,增强团结协作的工作精神,养成健康文明的生活方式,塑造教师队伍新形象。 四、实施步骤 本次“爱与责任”师德教育主题活动从2010年4月份开始到2010年12月底结束,为期九个月,分宣传动员、学习教育、整改提高、总结深化四个阶段进行。 、宣传动员阶段(2011年4月初—5月底) 1、成立活动领导小组 北碚区王朴中学校“爱与责任”主题教育活动领导小组名单 组 长:饶发中 副组长:胡长江 张永田 成 员:唐汝模 成良有 郎兴江 郭春燕 卢必权 2、组织全校教职工学习北碚区教育工委和教委关于加强师得师风建设的文件、传达有关会议的精神。 3、召开“爱与责任”师德主题教育活动动员大会,让每一位教职员工明确开展此项活动的重要意义和具体要求。签定“教职员工师德承诺书”。 4、大力宣传热爱教育、热爱学生、严谨治学、爱岗敬业、勇于创新的优秀教师,树立“以德修己、以德育人”的师德典型,营造人人讲师德、树师风的浓厚氛围。 (二)学习教育阶段(2011年6月—2011年9月上旬) 1、学习培训。组织广大教职工认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、八荣八耻社会主义荣辱观,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、及市、区教委有关师德师风建设的文件等。 2、组织师德大讨论。广泛开展“爱与责任”大讨论。如“我的敬业爱岗、无私奉献精神故事”、“学生、家长心中的最爱”、“朋友似的同事”、“我的成长足迹”等讨论,真正解决教师思想上的疑点、难点、热点、焦点问题。 3、主题征文活动。举行“爱心伴学生,责任促事业” 、“让教育充满爱,让人民更满意”等为主题的征文活动。 (三)整改提高阶段(2011年9月中旬—11月) 1、开展“六查六看”活动。组织教师在认真学习、提高认识的基础上,根据“六看六查”的要求,每个教师开展自查自纠、逐条查找: 一查依法执教,看有无歧视、驱赶差生,体罚和变相体罚学生等违反教育法规的方行; 二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,不认真备课,不按时上课,不批改学生作业等现象; 三查教研业务,看是否参加教研教改活动,坚持业务学习、乐于承担教研科改课题; 四查师德规范,看有无索要家长礼品、搞违规家教、私自为学生订够资料的现象; 五查团结协作,看是否有工作上相互推诿、不配合的现象; 六查为人师表,看工作期间有无上网聊天、炒股票、打游戏等不良行为。 2、师德评议。组织召开教师、学生、家长座谈会和问卷调查等形式,发动社会各界对学校师德建设提出意见和建议。 3、坚持边整边改。特别要规范教师执教行为,反对教师体罚学生、反对教师私自为学生订购学习资料、反对教师违规家教。 4、建立健全学校师德师风管理保障机制。对照检查中发现的问题,针对性地采取措施,建立健全有关的规章制度。修订和完善师德师风考核细则,使师德师风建设逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。 (四)总结深化阶段(2011年12月初—12月底) 1、总结师德师风建设的成功经验,提出关于进一步强化师德师风的建设意见。 2、充分发挥典型示范作用,积极宣传优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹,使师德教育进一步转化为教师塑造自身高尚人格的内动力。 五、工作措施 1、加强领导,狠抓落实。统一部署,结合实际。在时代性、针对性、实效性上下功夫,做到活动贴近实际、贴近教师、贴近学生。 2、强化管理,精心组织。加强对活动的过程管理,既要保证全体教师积极参与,各项活动计划推进并落到实处,不走过场,又要避免活动对正常的教育教学秩序形成冲击。活动中形成的各类资料要及时收集整理并归

文档评论(0)

1234554321 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档