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 PAGE 6 九、 试题 1号卷试题 简要说明（40分） 知识创新系统工程5个子系统 发现问题 科学抽象的规定 理论与实践无限发展的辨证关系 好奇心与意志 观察与想象 抽象第一具体与抽象第二具体 科技文章表达形式的特点 科学创新精神 逻辑思维规律 试述设想、理论模型和新概念的相同点与相异点？（20分） 选题的思维基础？（10分） “科学研究的发展”其基本特点是什么？（10分） 试述升华在科学论文形成过程中的作用？（10分） 我校80华诞，兄弟单位送给我校4位名人石雕。请写出所刻孔子和牛顿的名言，并试述该名言与知识创新的关系？（10分） 2号卷试题 简要说明（40分） 本课程的主要内容(用6个字概括) 知识创新系统工程5个子系统 发现问题 升华制作 好奇心与意志 观察与想象 科学抽象的规定 科技文章表达形式的特点 创新环境 逻辑思维规律 试述知识创新学的特点（10分） 选题的思维基础？（10分） “科学研究的发展”的含义及其基本特点是什么？（10分） 试述科技文章文字描述的四种表达形式（10分） 试述设想、理论模型和新概念的相同点与相异点？（10分） 我校80华诞，兄弟单位送给我校4位名人石雕。请写出所刻孔子和牛顿的名言，并试述该名言与知识创新的关系？（10分） 3号卷试题 简要说明（20分） 知识创新 知识创新系统工程5个子系统 发现问题 观察的三个基本原则 理论与实践无限发展的辩正关系 定性实验 想象 意志 抽象第一具体 逻辑思维规律 试述正确的设想或理论模型或新概念是知识创新的关键（20分） 怎样才能捕捉机遇（12分） 选题的思维基础（12分） 何谓科学研究的发展（12分） 何谓科学结论得出的关键（12分） 我校80华诞，兄弟单位送给我校4位名人石雕。请写出所刻哥白尼和牛顿的名言，并试述该名言与知识创新的关系（12分） 4号卷试题 一、填空（40分，每空2分） 1. 1492年 发现新大陆，24年之后， 历时三年完成环球航行。 2. 罗马时代 提出杠杆原理、求物体重心的方法以及 定理。 写出《梦溪笔谈》， 写出《本草纲目》。 的提出，代表着近代科学的诞生。 德国科学家 提出了行星运行三定律。 的《自然哲学的数学原理》，完成了科学史上人类对自然界认识的第一次理论的大综合。 是物理科学的第二次理论大综合。 论证了空间、时间、物质、运动之间在本质上的统一性，是物理科学的第四次理论大综合。 论证了连续和间断的自然观，完成了物理科学的第五次理论大综合。 现代科学由 、 和 形成一个“三足鼎立”的结构。 大学创新教育教学内容的基本特点是： 、 、 、 、 。 二、简要说明（20分） 知识创新系统工程5个子系统 发现问题 科学抽象的规定 抽象第一具体和抽象第二具体 逻辑思维规律 选题的思维基础？（10分） “科学研究的深入”其基本特点是什么？（10分） 我校80华诞，兄弟单位送给我校4位名人石雕。请写出所刻孔子和牛顿的名言，并试述该名言与知识创新的关系？（10分） 何谓温知认识？（10分） 5号卷试题 一、填空（8分，每空1分） 1. 1492年 发现新大陆，24年之后， 历时三年完成环球航行。 2. 写出《梦溪笔谈》， 写出《本草纲目》。 的提出，代表着近代科学的诞生。 德国科学家 提出了行星运行三定律。 罗马时代 提出杠杆原理、求物体重心的方法以及 定理。 二、简要说明（32分，每题4分） 发现问题 观察的四个基本原则 理论与实践无限发展的辩正关系 想象 由此及彼 抽象第二具体 逻辑思维规律 科学抽象的规定 简述物理科学的五次理论大综合的具体内容是什么？（10分） 选题的思维基础？（10分） “科学研究的深入”其基本特点是什么？（10分） 简述大学创新教学内容的基本特点是什么？（10分） 我校80华诞，兄弟单位送给我校4位名人石雕。请写出所刻哥白尼和牛顿的名言，并试述该名言与知识创新的关系？（10分） 何谓温知认识？（10分） 6号卷试题 简要说明（40分） 1．知识创新系统工程5个子系统 2．发现问题 3．科学抽象的规定 4．理论与实践无限发展的辨正关系