2009普通高中实施新课程准备工作-.ppt

普通高中实施新课程的准备工作、;一．我校在新课程实施过程中的前期准备工作 ;(一) 、坚持“三个面向”，强化课改认识;(一) 、坚持“三个面向”，强化课改认识;(一) 、坚持“三个面向”，强化课改认识;(二)、突出“三个重点”，推进课改实施 ;(二)、突出“三个重点”，推进课改实施 ;(二)、突出“三个重点”，推进课改实施 ;2、以课改为契机推进课堂教学改革;问题引导;高效课堂的五大抓手;为学生提供丰富的、可自主选择的课程“菜单” 拓宽文化视野 改变学习方式 增加学习自由度 使学习生活更为个性化、特色化 ;重点关注： （1） 满足学生实际发展的需求 （2） 发挥师生的主体作用 （3） 丰富学生的学习方式 （4） 结合学校的实际可能 （5） 有助于形成和体现学校的办学特色 ;(三)、解决四个难点，实现课改价值 ;(三)、解决四个难点，实现课改价值 ;(三) 、解决四个难点，实现课改价值 ;(三) 、解决四个难点，实现课改价值 ;(三)、解决四个难点，实现课改价值 ;(三) 、解决四个难点，实现课改价值 ;(四)、努力寻求创新，形成两个亮点 ;(四)、努力寻求创新，形成两个亮点 ;(四) 、努力寻求创新，形成两个亮点 ;(四) 、努力寻求创新，形成两个亮点 ;(四) 、努力寻求创新，形成两个亮点;二．我校在实施新课程过程中的对策与措施 ;(一)、强化校本师训 ;(一)、强化校本师训 ;(二)、创新德育工作 ;(二)、创新德育工作 ;(三)、聚焦课堂教学 ;(三)、聚焦课堂教学 ;(三)、聚焦课堂教学 ;(四)、深化制度改革 ;(四)、深化制度改革 ;(五)、加强资源建设 ;(五)、加强资源建设 ;(五)、加强资源建设 ;(六)、开设好选修课程 ;(六)、开设好选修课程 ;(六) 、开设好选修课程 ;(六) 、开设好选修课程 ;(六) 、开设好选修课程;(六) 、开设好选修课程;三．我校这几年进行新课改的一些体会 ;（一）、必须加强课程领导 ;（二）、必须有效地提高教育质量 ;（三）、必须加强制度建设 ;（四）、必须加强高考“指挥棒”的正向作用 ;（五）、必须做足新课改的“亮点” ;四．目前需进一步探讨解决的问题 ;（一）、学生的课程选择权还没有得到充分尊重 ;部分教师的课程开发能力???时难以有质的提高，又缺乏必要的专业引领。 教育行政部门对各学校的课程规划及各年级的课程设置、课时安排缺乏有效监督检查，又不被纳入高考范围，致使学校大量挤占新课程要求开设的综合实践活动、通用技术、校本课程的课时 ;（三）、资源支持不够，有时显得势单力薄 ;（四）、教师的新课程实施能力亟待提高 ;（五）、课程改革与高考改革的异位， 挫伤了真心实意搞课改的积极性 ;（六）、中层干部的新课程执行力有待提高 ;衷心祝愿 石家庄市 课程改革得到最顺利的推进;谢谢！