合肥八中职评量化评分细则教学.docVIP

合肥八中职评量化评分细则（教学） 申报基本条件 根据安徽省职评文件和学校推荐办法规定，参评教师必须要符合教科研以下条件： （一）中级职称 能根据所教学段学生思想实际，进行思想道德教育，较好地完成任务。独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，熟练担任本学科教学工作。完成规定的教育教学任务，工作量饱满。 申报各级别职称的教师都需由年级部提交以下内容的书面证明： 1、任期内每学期满工作量证明（语数外10节，理化生政史地体12节，艺术技术14节）。 2、任期内出满勤证明。 3、任期内近三年的教案数量及完整度证明（电子、纸质均可）。 4、近一学年度作业批阅情况（含批改次数、批改质量）。 （二）高级职称 根据所教学段学生思想实际，能有效进行思想道德教育，教书育人成果比较突出。对所教学科具有坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教育教学经验丰富，业绩显著，形成一定特色。能熟练应用信息技术等先进教学手段进行教学。完成规定的教育教学任务，工作量饱满。其中，校长授课时数不少于本校同学科专任教师教学工作量的三分之一。担任学校中层管理干部的教师,授课时数不少于本校同学科专任教师教学工作量的二分之一。 二、学校评价排名办法 部门项目加分细则部门核分教 务 处1.教学成果教学成果分为教学类和竞赛及比赛类二种，评价赋分以其中一类为准，不累计计分。 1、教学类 任期内教学成绩（提供高考、会考中的一项，按照年级部出具的年级同学科均分排名分为三等，重点班按照原分数的80%计算）；艺、体老师以指导学生比赛成绩作为教学成绩（须提供获奖证书及文件）。 2、竞赛及比赛类 指导学生在国家、省级各种比赛中获奖，分别赋分：国家一等奖，国家二等奖或省一等奖，省二等奖或省三等奖（机器人类获奖等级按照学校相关规定执行）。学生获奖不累计计算，取最高一次得分，须提供参赛文件及获奖文件、证书。4学生评教1、任期内学生评教满意度按照90%-100%、80%-89%、70%-79%依次赋分。 2、提交年级部出具的纸质证明，每学期??次。5综合性表彰1、任期内获得国家、省、市综合表彰（如优秀教师、优秀教育工作者、优秀职工、优秀党员等）分别赋分，不同荣誉称号可累计加分，同一荣誉称号不同级别只记最高级别，不重复加分。 2、任期内年度考核优秀。 3、任期内获得校级优秀党员。 表彰要提供文件和证书。