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体格测量优化计划老师手册-体格测量优化计划

體格測量優化計劃 教師手冊 教育局 衞生署 2011 目錄 背景 ............................................................................................................................................ 4 目的 ............................................................................................................................................ 4 計劃詳情 .................................................................................................................................... 5 建議測量方法 ............................................................................................................................ 6 評估學童體重資訊的準則 ........................................................................................................ 7 如何輸入數據和列印「學生報告」 ........................................................................................ 8 老師常見問題 .......................................................................................................................... 11 3 【體格測量優化計劃】 背景 衞生署學生健康服務資料顯示,肥胖學童的比例由一九九六至一九九七學年的百 分之十六點七,升至二○○九至二○一○學年的百分之二十二點二,十年內急升 五點五個百分點。超重和肥胖的上升趨勢,主要是由於不健康的飲食習慣、過分 攝取高脂和高糖食物以及缺乏體能活動的生活模式所致。醫學研究顯示,這些不 健康的生活模式,是很多非傳染病如心臟病和糖尿病的病因。 與此同時,不少研究亦指出兒童和家長均對學童的體格狀況缺乏認識。為了更正 這方面的誤判,教育局和衞生署自二○一○至二○一一學年起在十二間特選的中 小學進行「體格測量優化先導計劃」,希望透過發放正確資訊,協助家長為其子 女建立健康飲食和恆常運動的習慣,長遠減低學童日後患上嚴重健康問題的風 險。由於反應理想,現決定將本計劃由二○一一至二○一二年起擴展至全港中小 學。 目的 「體格測量優化計劃」旨在將學校量度學童身高及體重的方法標準化,再透過將 數據輸入電腦系統,透過學生報告發放正確的體格資訊,從而達到促進兒童和家 長對學童體格狀況的正確認知。學校可考慮安排教師直接派發報告予家長 (如在 家長日會面時)。期望本

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