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体育科学学院专业技术人员1-5级岗位聘任条件.docVIP

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体育科学学院专业技术人员1-5级岗位聘任条件

体育科学学院专业技术人员1-5级岗位聘任条PAGE  PAGE 3 体育科学学院专业技术人员1-5级岗位聘任条件 一、院聘5级岗位应聘条件: 1、基本条件 (1)热爱祖国,忠诚教育事业;爱岗敬业,团结协作;严谨治学,廉洁自律;教书育人,师德高尚;身体健康,能坚持正常工作。 (2)承担专业或公共体育教学,完成学院分配的教学任务,教学工作量饱满,教学效果良好。且承担毕业设计 (论文) 、学生专业能力训练、实习等实践教学工作或承担大学生体质健康标准的测试、数据统计及上报等工作。 (3)承担学校群体、竞赛组织和裁判等工作任务。完成学院布置的其它工作。 (4)近三年教师教学工作业绩考核B等以上一次。 (5)为学院教学科研科技开发和教辅工作的主要骨干,一般应具有副高职称或博士学位。 (6)获市级、校级优秀班主任、优秀导师等教书育人奖项者,所担任班主任的班级被评为文明班级者,教书育人工作业绩较好的讲师应优先聘任。 (7)主持一个基础或专业实验室,能负责实验室发展规划的制定,根据实验室的教学和科研实验任务,能有效安排计划并很好地完成各项准备工作。 2、业绩条件 (1)具备教学业绩和科研业绩各1项;或具备教学业绩2项;或具备科研业绩2项;或具备运动训练1项。 (2)具备6级岗以上业绩条件。 体育科学学院专业技术人员岗位五级业绩聘任条件 岗位级别教学业绩科研业绩运动训练五级1、校级重点专业或团队成员。 2、市级先进教师,或校级教学奖(教学质量奖)。 3、校级教学成果一等奖或二等奖成员。 4、校级课程建设优秀项目成员,或校级课程建设合格项目负责人,或校级实验室建设或校级以上教学标志性项目骨干(排名前4),或校级重点教材主要完成人(排名前4),或省级以上教学标志性项目成员,或省级重点教材、国家规划教材参编,或其它正式出版的教材前3完成人,或校级教育教学改革项目主要完成人(排名前2),或指导学生获校级课题(主持)的第一指导教师,或独立指导学生学科竞赛,并使该生在校获二等奖以上,或独立指导学生考取国家一级裁判6人以上,或校优秀毕业论文指导教师。 5、教学工作业绩考核为2B以上。1、校级重点学科成员。 2、主持校级科研项目1项,或作为主要成员(前5)承担省部级1项,或作为主要成员(前4)承担市厅级(或校重点项目)1项或横向项目到款经费1万元以上(只计负责人)。 3、以第一作者发表二级论文一篇或作为前2出版专著一部(论文入选全国体科会、全国大学生运动会论文报告会等同二级论文)。 4、获校级科研成果三等奖,或获省级论文报告会2等奖。1、大运会三大球前8名(公体组),或专业组前4名,或三大球省级锦标赛公体组前8,或三大球省级锦标赛专业组前3名的指导老师。 2、大运会单项比赛前3名的指导教师。 3、非大运会项目(集体项目)省级比赛前3名的指导教师(省教育厅主办)。 4、非大运会项目(单项)省级比赛第1名的指导教师(省教育厅主办)。 二、院聘4级岗位应聘条件建议: 1、基本条件 (1)热爱祖国,忠诚教育事业;爱岗敬业,团结协作;严谨治学,廉洁自律;教书育人,师德高尚;身体健康,能坚持正常工作。 (2)承担专业或公共体育教学,完成学院分配的教学任务,教学工作量饱满(双肩挑人员按学校规定减免),教学效果良好。且承担毕业设计 (论文) 、学生专业能力训练、实习等实践教学工作或承担大学生体质健康标准的测试、数据统计及上报等工作。 (3)承担并完成学校群体、竞赛组织和裁判等工作任务;完成学院布置的其它工作。 (4)为学院的教学、科研、科技开发工作的基础骨干,一般应具备中级职称或硕士学位。 (5)获市级、校级优秀班主任、优秀导师等教书育人奖项者,所担任班主任的班级被评为文明班级者,教书育人工作业绩较好者应优先聘任。 (6)完成较复杂的实验任务,承担复杂精密仪器设备的技术管理,承担 指导初级技术人员的工作和实验室的管理和建设,做好各项实验准备工作。 2、业绩条件 (1)具备教学业绩和科研业绩各1项;或具备教学业绩2项;或具备科研业绩2项;或具备运动训练1项。 (2)具备5级岗以上业绩条件。 体育科学学院岗位聘任专业技术人员岗位四级业绩聘任条件 岗位级别教学业绩科研业绩运动训练四级1、校级重点专业或团队成员。 2、校级先进教师或教书育人奖。 3、校级教学成果一等奖或二等奖成员。 4、校级课程建设优秀项目成员或校级精品课程成员或校级及以上教学标志性项目骨干(排名前5),或校级以上重点教材成员,或参编各类教材,或校级教育教学改革项目主要完成人(排名前3),或指导学生获校级课题(主持)的第一指导教师,或独立指导学生考取国家一级裁判4人以上。 5、教学工作业绩考核为1B以上。1、校级重点学科成员。 2、校级科研项目主要成

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