哈尔滨学院优秀教材评选办法试行.docVIP

哈尔滨学院优秀教材评选办法（试行） 院字[2007]33号 第一条 为了激励教师编撰出高水平的教材，促进我校的教材建设，使教学质量得到进一步提高，特制定本办法。 第二条 评选范围 1.本办法中所指教材系由我校教师编著或主编（含主编3人以内的副主编），出版社正式出版并公开发行，供大学本科、专科使用，已被我校采用的各种文字教材（包括基本教材、教学参考书、实验教材、实习指导书、习题集等）和多媒体（电子）教材。 2.上述教材须经两届以上（含两届）学生使用，且在教学中继续使用的方可参加评选。 3.凡已获得校级以上优秀教材奖的教材不得参加评选；经再版内容更新较大（改动量在1/3以上），质量有明显提高，且又使用两届以上的教材可视为新教材参评。 4.各种专著以及为各类短训班、岗位培训人员编写的教材均不属参评之列。 5．第一条中所列参评教材必须是近五年出版的。 第三条 评选条件 1.教材内容符合党和国家的方针政策。 2.具有与本学科发展相适应的学术水平，能正确阐述本学科的科学理论和概念，贯彻理论与实际相结合的原则，有较强的理论性和系统性。 3.符合本门课程在教学计划中的地位和要求，取材合适，内容阐述符合科学规律，富有启发性，有利于学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握。 4.文字精炼、准确、流畅，符合国家规范化要求，插图精美，文图配合恰当。 5.多媒体（电子）教材还须具备下列条件： （1）原理、素材、例证科学，思想性强，选材典型，思路清晰。 （2）场面、环境、动画、色彩、音响、模拟试验逼真，声像同步，图像清晰、稳定。 （3）解说简明、生动、形象、恰当，片长适度，特技运用效果好。 （4）音乐与主题协调，使用面广，教学效果显著。 6.符合下列条件之一者，可申报参加教材一等奖的评选： （1）被确定为国家或省的规划教材、重点教材。 （2）充分反映编著者长期积累的丰富经验，教学适应性强，有相当的发行量（一般基础课教材的发行量在一万册以上，专业课教材发行量在三千册以上），有三所以上学校选用，受到选用学校的好评 ，并在人才培养中发挥了重要的作用。 第四条 申报与审批程序 1.凡参评的教材，均由编者填写《哈尔滨学院优秀教材评选申请表》一式两份交教研室； 2.教研室应组织学生（至少30人或1个教学班进行质量问卷调查）、本学科（专业）正、副教授（至少2人）写出推荐意见，并连同原始材料一起报所在二级学院； 3.经二级学院教学指导委员会（或教材建设分委员会）提出推荐获奖等级，在学院公示3天，无争议后报送学校教材建设委员会办公室（教务处）； 4.办公室对各学院的申报材料进行核查，提出初审意见，然后报学校教材建设委员会； 5.学校教材建设委员会对申报材料进行评审，经投票表决确定各个等次的优秀教材。 6.获奖教材名单将在全校公示7天，无争议后由学校正式发文公布评奖结果。凡在公示期间有争议的奖项，在争议没有解决前不得申报上一级奖励，也不予授奖。 第五条 奖励 校级优秀教材奖设一、二、三等奖，由学校颁发荣誉证书和奖金，各奖项数额根据参评教材种类数量确定。 第六条 附则 1.哈尔滨学院优秀教材奖每三年评定一次。 2.申报和评奖工作必须严肃认真、事实求是，若有弄虚作假或其他不正之风，一经调查核实后，取消评奖资格或撤消已获得的各项奖励，并通报全校。 3.本办法自公布之日起执行。 4.本???法由教务处负责解释。 二〇〇七年五月二十八日