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六上回顾拓展二课堂作业本答案六上回顾拓展二课堂作业本答案
回顾?拓展二;1 ?看拼音,写词语.
????? xiū zhù????? jié chū??????? shī gōng????? z? náo?????
?? (? ? )????(??杰出? )????? (? ?施工??)?? ?(??阻挠??)?
???? kòng zhì ???? ch?n píng????? jū yōng guān?
?? ( ?控制? )???????( ??铲平? )??????(? ?居庸关??);2?给带点字选择正确的解释,将序号写在括号里。
(1)狂风怒号( )???发号施令(?? ??)??号啕?( )
???????号:①呼喊。②大声哭。??③号令。??④名称。
(2)悬崖峭壁(?? ??)???悬心吊胆(??? ???)??悬殊( ??)
???????悬:①挂。②距离远。③挂念。④危险。
(3)?百折不回(? ????)??回过身来(?? ?)???回乡(?? ?)
???????回:①还,从别处到原来的地方。??②掉转。??③曲折环绕。;3?从词语盘点中选择合适的词语。
?(?? )的感情????( ?)的生活????( )的月光
?(?? ?)风光????? ?(? ?)线路????????(? ?)成果;4?按要求从词语盘点中选择合适的四字成语写下来。
??
(1)表示天气情况的词语: ?
(2)表示心情不平静的词语: ??;5?读一读下面的词语,选用两三个词语写一段话。
碧空如洗????惹人喜爱????可见一斑????水落石出????百折不挠
牙牙学语????波涛起伏????思潮起伏????悬崖峭壁????狂风怒号
????;6?从“日积月累”中选择你最喜欢的两句爱国名言,默写下来。
????;7?默读短文,完成练习。
???舒?乙
???
1994年,是甲午海战一百周年,冰心先生打春天起就想写文章纪念它。有一次我去看她,一见面她就说:“我要写一部大作品。”?听了她这话,我着(zháo? zhuó)实大吃一惊。写短文是她近年的一种文学主张,这次,居然要有“大作品”,这还了得!
???? 可是,冰心先生竟没有写成,不是因为生病,而是因为哭。
???? 每次提笔,她便大哭.
???? 哭得完全不能写。
???? 她一边哭,一边说:“气死我了!气死我了!真可恨!真可恨!”她是说日本帝国主义侵略者真可恨。; 那是一种真正的大哭,很吓人。双手捂着脸,号(háo hào)啕大哭,声泪俱下,荡气回肠,毫不掩饰,不管当着什么人,来势极猛,像火山爆发,是一种最真挚的感情的流露。
???? 我从此知道什么叫豪恸大悲。
???? 十年前,吴文藻先生病逝时,冰心先生当着人没有落过泪。谁都知道,她和吴先生是恩爱夫妻,她把泪藏在心里,坦然度过了那段最痛苦的日子。后来写成一篇纪念长文,文字却非常活泼还写了大量吴先生的笑话。可见,她并不有泪轻弹(tán dàn)。
???? 冰心先生的豪恸全是为了可爱的朋友,为了多难的祖国,为了民族遭遇的屈辱和劫祸.她是一位真人,坦诚而透明,她落的泪,就是她的诗,一种最博大、最无私、最抒情的诗,字字都厉害,铿锵有声。;(1)给短文加上合适的题目。
?
(2)给文中的多音字选择正确的读音,打上“√”。
?
(3)摘抄短文中与”哭”相关的四字词语,课外再搜集两至三个写下来.
摘抄:
搜集:;(4)读注释③,对照短文第一自然段,我发现当时冰心先生已经( )高龄了,她不顾年迈体弱,要写一部“大作品”,为的是(
)。
?
(5)用横线画出描写冰心先生豪恸大悲的句子。读一读,从中你体会到冰心先生怎样的个性?
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