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学生表现 包括对学生完成这一项目后的表现作出评论。您将摘录来自不同水平的成功学生的感言，这些感言显示了他们参加项目的感受和收获。 学生感言 “溶解之谜”活动感言 彭水县汉葭镇第三小学五（6）班 向浩然 通过这次活动，使我深受感触，让我学会了许多关于溶解的知识：哪些物质能够溶解于水中？哪些物质不能溶解于水中？哪些物质在水中溶解很慢？物质的溶解与哪些因素有关？如何根据物质的溶解，制作不同颜色、不同口味的饮料？ 通过这次活动，增加了我对科学的兴趣，使我一遇到不理解的事就想去把它弄明白，这样，既锻炼了我的思考能力、思维能力以及我的观察能力，还大大的增加了我的好奇心，使我非常的好学，也让我不怕困难，勇往直前。让我明白了遇到任何困难都不能打退堂鼓，只要努力了，就一定能达到自己的目的。是的，我做到了，我用了双倍的努力完??了这项对于我来说十分困难的实验。我在网上实在解答不出来某种现象的话，我就与其它学校的同学交流，共同探讨。 是的，我不是孤军奋战，我有各个地方的朋友，我不会感到孤独而放弃我的实验，我们大家会一起讨论、学习，交流心得体会。我希望以后多参加这种活动，我会更加努力的。 “溶解之谜”活动感言 彭水县汉葭镇第三小学五（6）班 孙世航 这次活动对我很有益，我对这次活动感受很深刻。这次活动，增加了我的知识，开阔了我的视野。以前，我对溶解的知识学习不够，现在我知道了什么是溶解，哪些物质能溶解，哪些物质不能溶解，这对我们的生活很有帮助。在实验中，我懂得了实验要注意安全。在做食盐在不同温度下的溶解记录时，我们小组的杨昊夫同学被热水烫了一下，很痛，但没有伤到皮肤。老师教导我们实验时一定要注意安全，不能鲁莽，要小心。 通过这次活动，增加了我们对科学的兴趣，锻炼了我们动手操作的能力。同时，也锻炼了我们的思维能力，理解能力。让我们知道了遇到困难时应自己克服，我们要不怕困难，坚持向上，相信我们一定会成功的。我们圆满的完成了这次活动任务。 在网上，我与其它学校的小朋友相互交流，沟通，探讨实验中的现象，提出新的问题。 在这次活动中，我结识了许多新朋友，再也不孤独。我希望还能参加下次的活动，让我学习更多的知识，交更多的新朋友，让我在困难中学会坚强，希望下次的活动更有趣！ “溶解之谜”活动感言 彭水县汉葭镇第三小学五（6）班 蔡雯玥 这次活动对我十分有益，让我知道了溶解的奥秘，更让我们懂得了一些以前未知道和了解的知识，也增加了我们对科学的兴趣，锻炼了我们的动手实践的能力。这个项目对于我们小学生来讲，可以锻炼我们的思维能力和创新能力，更让我们对“溶解”产生了无穷的疑惑，充满了好奇。 通过这次活动，我们更应该努力学习，去探寻自然界中的一些奥秘，去创新思维，大胆提出建议，亲自动手去实践，解开其中的谜底，让我们的大脑得到锻炼，让我们的思维更加活跃，让我们的动手能力更强。我们学校以后应该多开展一些类似的活动。 “溶解之谜”活动感言 彭水县汉葭镇第三小学五（6）班 杨然 参加这次活动，让我知道了沙、盐、白砂糖、高锰酸钾等这些物质谁能溶解，谁不能溶解，哪些溶解得快，哪些溶解得慢。 在自制果汁中，我知道了水果粉放好多才合适，颜色才感觉好，还有将不同的味道混合在一起，颜色是否会发生变化，糖要放多少口感才好等。 在网上与其它学校的同学一起交流实验的体会，我还是头一次，让我的思维更加宽阔，不再放在什么游戏上了，让我懂了，怎样在网上交流信息，学习。这次活动太有意思了，还会有下次吗？ “溶解之谜”活动感言 彭水县汉葭镇第三小学五（6）班 冉嘉 完成了这次活动后，让我收获了很多。让我知道了像盐、味精、糖等可溶解的物质，在热水中比在冷水中溶解要快一些，加搅拌比不加搅拌要快一些。像油、沙等物质不能在水中溶解。 这个实验让我感受到了做什么事情都不要慌张，要认真对待，要有耐心。这个实验就是一个例子：在做方糖是否能在水中溶解实验时，就要耐心一点，不要轻易下结论。 “溶解之谜”活动感言 彭水县汉葭镇第三小学五（6）班 杨昊夫 我参加这个活动后，我体验到自己亲手实验的快乐，还让我明白了做任何事情都要有耐心，如果没有耐心，就不会完成任何事情。 在这次活动中，我还学到了许多我以前不知道的知识，开阔了眼界。我懂得了要学会独立完成任务，要学会坚强。 “溶解之谜”活动感言 彭水县汉葭镇第三小学五（6）班 张唯一 我参加这次活动后，知道了做实验的快乐，教育了我做任何事情都要认真，??果不认真的话，就有可能得到很严重的后果。虽然在活动中我很小心，但我也很快乐，因为我是第一次在网上与其它学校的同学一起学习相同的知识，探讨学习的体会。 在自制果汁的实验中，我用甜桃、橘子、果汁粉、高乐高、还有糖混合，做出来的果汁颜色好看，口感特别好。 这样的活动真好！