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一轮基础精讲-11讲-细胞的分化、衰老和凋亡、癌变一轮基础精讲-11讲-细胞的分化、衰老和凋亡、癌变
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细胞的分化、衰老和凋亡、癌变
适用学科 高中生物 适用年级 高中三年级
全国 90
适用区域 课时时长 (分钟)
(1)细胞分化和细胞的全能性
知识点 (2 )细胞衰老和凋亡
(3 )细胞的癌变
了解并熟练掌握以下考点:
(1)细胞分化和细胞的全能性
教学目标
(2 )细胞衰老和凋亡
(3 )细胞的癌变
教学重点 (1)细胞分化和细胞的全能性
教学难点 (1)细胞的癌变
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教学过程
一、复习预习
一、细胞分化和细胞的全能性
1.细胞分化
(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差
异的过程。
(2)时间:发生于整个生长发育过程中,但在胚胎时期达到最大程度。
(3)结果:形成不同组织和器官。
(4)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性。
(5)意义:是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理
功能的效率。
(6)原因:不同的细胞形态、结构和功能不同,是因为不同细胞中遗传信息的执行情况不同,其实质是基
因的选择性表达。
2 .细胞的全能性
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(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)动、植物细胞的区别:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,说明植物细胞具有全能
性;实验表明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。
(3)干细胞:动物和人体内仍保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞。
温馨提示
①细胞分化遗传物质并未改变。
②细胞分化在自然条件下是不可逆的。
③细胞分化的关键是特异性蛋白质的合成,而特异性蛋白质合成的实质是基因选择性表达的结果。
二、细胞衰老和凋亡
1.细胞衰老
(1)与个体衰老的关系:①单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;②多细胞生物:个体
衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
(2)特征:①细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢;②细胞内多种酶
的活性降低;③随着细胞的衰老,细胞内的色素会逐渐积累;④细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增
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大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
(3)原因:①自由基学说;②端粒学说。
2 .细胞的凋亡
(1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
(2)原因:编程性性死亡。
(3)意义:①在生物的个体发育中,清除多余的细胞;
②在正常的代谢中,清除掉正常衰老死亡的细胞,以维持器官、组织中细胞数目的相对稳定;③清除
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