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小学生如何记住与书写26个英文字母之借鉴
小学生如何记住与书写26个英文字母之借鉴
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作为英文书面语言的载体,26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。但是在教学实践中,我发现孩子对于26个字母的学习完全没有对于英语的继续学习产生其更应该有的更大的作用。?
现在孩子学习26个字母仅仅成了孩子在枯燥地记忆单词时,能够记住一个单词各字母顺序的一个个字母的代号。但是英语作为一门拼音语言,发音和其拼写有着极其紧密的联系。那么我们应该怎么来教孩子学会26个字母,并能够真正发挥26个字母在英语学习中应有的基础性的重要作用呢?
一、字母融入感官认识
在学习每个字母时,一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词,这个单词一定要是动物,水果类的名词。而且一定要给孩子一个直观感官的认识,要给孩子看相关实物或者图片等等。
比如A is for apple. Apple, apple, apple.
B is for banana .Banana ,banana ,banana.
二、字母融入发音
在教孩子学习字母时,一开始就给孩子确立一个概念,每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。
在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开,让孩子有意识到每个字母有一个名字,在单词里还有一个发音。
三、字母融入拼写
当经历过上面两个步骤之后,我们在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。
比如,在对孩子训练时就可以说发音让孩子马上反应出字母。
这样就不会让孩子熟练地学习了26个字母的字母歌之后就永远不再充分利用这26字母了。
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四、如何正确地书写26个英语字母
1.斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。
2、大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
3、占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
4、占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。
5、小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
6、占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。
7、占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
8、要注意书写的规范,字母a,d,g,o,q等上端必须封闭,不可开口。
9、字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
10、字母r的收笔处不可多加一个弯。
11、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可???长,也不可太钩。
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