2011走向高考贾凤山高中总复习生物选修三1—4.ppt

;题型; 自主梳理 一、生态工程建设的原因分析 1．传统经济发展模式 (1)弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。; (2)实例：1998年长江洪水泛滥，根本原因是长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。 2．传统农业生产模式——石油农业 (1)石油农业：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式，由于需要大量石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。;(2)“石油农业”生产模式的改进措施 在不同的国家有不同的改进措施。例如，在我国，人多地少应该大力发展生态农业。实施的具体措施包括：可以根据田间作物的需要适量施用高效、低毒、低残留的农药，多施有机肥，提高作物对水、肥等资源的利用效率，对作物秸秆和畜禽粪便进行再利用，实现物质的多级利用等。一方面要不断提高土地的产出水平；另一方面要减少农业活动对环境的污染，促进社会的可持续发展。;二、生态工程所遵循的基本原理;项目; 感悟拓展 ①不同系统的生态工程建设遵循的基本原理可能不同。 ②生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济、生态效益同步发展。; 1下列不属于生态工程建设目的的是 (　　) A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B．防止环境污染 C．单纯追求粮食产量 D．促进人类社会和自然环境的和谐发展; 解析　根据生态工程的概念可知，防止环境污染，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不正确，单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。 答案　C;如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是 (　　) “无废弃物农业”物质和能量流动图; A．物种多样性原理 B．整体性原理 C．物质循环再生原理 D．协调与平衡原理 答案　C ; 解析　由图可知，该图突出了“无废弃物农业”实现了物质的区域小循环，做到了物质和能量的分层分级利用，因此主要体现了生态工程物质循环再生原理。; 自主梳理 一、生态工程实例 进行生态工程建设时，应当根据当地的实际条件，因地制宜地进行。 ;实例;实例; 二、“生物圈2号”生态工程的实验及启示 1．实验目的：人工模拟生命支持系统，验证人类离开地球的情况下，利用人工生态工程，仅靠太阳，能否维持生存。; 2．实验场所——微型人工生态循环系统 (1)主体结构：封闭的建筑物 (2)内部 ①7种模拟生态群落区：5个野生生物群落＋2个人工生物群落。 ②两个大气扩张室——“肺”。;3．实验特点 ①物质上：完全与外界隔绝，只通过电力传输、电信和计算机同外界联系。 ②能量上：太阳光源不断射入。 4．维持时间：4年。 5．实验结果：系统稳定难以维持。 6．失败原因 (1)温度失调 (2)CO2含量猛增 (3)O2含量减少，不足以维持人及动物的生存。; 7．启示 (1)认识人类与自然和谐共处的重要性，自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。 (2)目前：人类仍然没有能力完全模拟出自然生态系统。;三、我国与西方发达国家在生态工程建设方面的区别;感悟拓展 2下列关于我国生态工程与西方国家生态工程的比较，正确的是 (　　) ①西方国家的生态工程以治理环境污染和恢复破坏的生态系统为主要目标，我国的生态工程则以经济和社会效益为主要目标 ②西方国家的生态工程应用范围比我国小 ③我国的生态工程难以像西方国家那样，设计出标准化、易操作的生态工程样板; A．①②③　　　　　B．② C．③ D．②③;解析　发达国家与我国的生态工程建设强调的重点有所不同。西方国家的生态工程除了治理环境污染的目标外，主要是通过介于工程和依靠自然恢复力的一种中间途径，集中于对破坏的生态系统进行生态恢复；我国的生态工程走有中国特色的道路，不但要重视对生态环境的保护，更要注重与经济、社会效益的结合。总体来看，发达国家的生态工程的应用范围比我国小，也不那么强调经济效益。不过，目前我国的生态工程还有一些不足之处，如缺乏定量化模型指导，难以设计出标准化、易操作的样板等。 答案　D ; 生物圈赖以存在的物质基础是物质上的自给自足。在此项功能中最重要和不可缺少的是 (　　) ①生产者　　　②消费者　　　③分解者 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③;答案　C 解析　生物圈内生产者、消费者和分解者所形成的三级结构，接通了从无机物到有机物，经过各种生物的多级利用，再分解为无机物重新循环的完整回路。生产者通过光合作用把无机物制造成有机物，属于自养生物，是生态系统的主要成分。分解者把有机物分解成无机物，归还到无机环境中，被