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2011高中考试语文文言文阅读复习夯实基本提升能力.ppt

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2011高中考试语文文言文阅读复习夯实基本提升能力

夯实基础 提升能力 ——07年高考古诗文改卷情况及08年高考古诗文复习建议;一 文言文: (一)07年高考试题回顾;;而定国归至江西,以其岭外所作诗数百首寄余,皆清平丰融,蔼然有治世之音,其言与志得道行者无异。幽忧愤叹之作,盖亦有之矣,特恐死岭外,而天子之恩不及报,以忝其父祖耳。孔子曰:“不怨天,不尤人。”定国且不我怨,而肯怨天乎!余然后废卷而叹,自恨其人之浅也。 又念昔日定国遇余于彭城,留十日,往返作诗几百余篇,余苦其多,畏其敏,而服其工也。一日,定国与颜复长道游泗水,登桓山,吹笛饮酒,乘月而归。余亦置酒黄楼上以待之,曰:“李太白死,世无此乐三百年矣。” 今余老,不复作诗,又以病止酒,闭门不出。门外数步即大江,经月不至江上,眊眊焉真一老农夫也。而定国诗益工,饮酒不衰,所至穷山水之胜,不以??穷衰老改其度。今而后,余之所畏服于定国者,不独其诗也。 【注]①王定国:北宋文人,名巩,工诗。受苏轼“鸟台诗案”的株连,被贬岭南。②眊眊:昏乱,糊涂。 ;11对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A以忝其父祖耳 忝:羞辱,有愧于。 B自饭期人之浅也 期:看待。 C畏其敏 畏:担忧。 D饮酒不衰 衰:减退。 答案:C 12下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.然后变风发乎情 B.定国且不我怨 其闻道也亦先乎吾 臣死且不避 C.又以病止酒 D.眊眊焉真一老农夫也 梅以曲为美 置杯焉则胶 答案: B;13以下几句话.分别编为四组,全都表明王定国豁达或洒脱的一组是 ①虽衰而未竭,是以犹止于礼义 ②以其岭外所作诗数百首寄余,皆清平丰融,蔼然有治世之音 ③特恐死岭外,而天手之恩不及报 ④余苦其多,畏其敏,而服其工也 ⑤定国与颜复长道游泗水,登桓山,吹笛饮酒,乘月而归 ⑥所至翱翔徜样,穷山水之胜,不以厄穷衰老改其度 A①③⑤ B①②④ c③④⑥ D ②⑤⑥ 答案: D;14下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 A 本文开篇引用司马迁对《国风》《小雅》的评论,指出其局限,意在肯定王定国诗作继承了《诗经》、杜诗以来一脉相承的“发于性止于忠孝”的传统。 B 作者在评论王定国诗歌时,称赞他的“清平丰融”之作,认为有“治世之音”;对他的“幽忧愤叹之作”则略有微词,“废卷而叹”。 C 本文善用对比,突出了王定国的心志气度。如他的贬谪遭际与其忠君情怀对比,“我”对他的揣测与其宽阔胸怀对比。 D 本文先议后叙,叙事中夹有描写,议论时饱含情感,从而避免了叙事冗沓、说理枯燥之弊;辞简义丰,文气流转,文情酣畅。 答案:B ;15(8分) (1)把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(5分) ①岂非以其流落饥寒,终身不用,而一饭未尝忘君也欤。(3分) ②余意其怨我甚,不敢以书相闻。(2分) (2)用斜线(/)给下面文言文短句。(3分) 夫 明 六 经 之 指 涉 百 家 之 书 纵 不 能 增 益 德 行 敦 厉 风 俗 犹 为 一 艺 得 以 自 资 父兄 不 可 常 依 乡 国 不 可 常 保 一 旦 流 离 无 人 庇 荫 当 自 求 诸 身 耳 《颜氏家训·勉学》 ;(二)分析评述 ; 与06年《蚊对》相比较而言,07年文段阅读不是很难,题型基本未变,从文段阅读与文题设计看来,其难度基本与06年相当。 具体说来: 1、设题与去年基本相同,依然为文言实词词意的理解、文言虚词意义与用法的辨析、文中信息的筛选、文言语句的翻译等四个方面。 2、从文章体裁看,以叙述、议论等表达方式为主的叙议相结合的散文文体 ,而非专门性较强的学术著作之类的作品。; 3,从词汇看,所考文言实词主要是文言文中的常用词与次常用词(06年:质、贵、畜、陵;07年:忝、期、畏、衰 ),非常用词较少;文言虚词也以常见而典型的字词及用法为主(06年:也、而、其、于;07年:乎、以、且、焉),冷僻罕见者一般不出现。 4、从文章内容的涉及范围来看,同古代文化背景知识的联系较为松散,学生无须在学习时了解过于复杂的背景材料或逐个理解出 现的许多历史事件与历史故事。 ——以上是未发生变化的。 ;文言文阅读题,变

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