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日光灯的安装与调试教案
费县职业中专课时教案
授课人史光义时 间2016/12/25班 级15机电迎考课 题日光灯的安装与调试
教学目标知识目标:1、正确理解日光灯照明电路的工作原理。
2、熟练掌握日光灯电路的安装方法。
能力目标:1、培养学生独立分析问题、思考问题及解决问题的能力。
2、提高安装接线能力和安全意识。
德育目标:使学生形成认真细致的学习习惯,养成严谨踏实的工作作风。
教学重点熟练掌握日光灯电路的安装方法。
教学难点正确理解日光灯照明电路的工作原理教学设想日光灯的安装与调试
原理图及元件组成
二、工作原理及过程
三、学生模仿练习
四、实训步骤
五、总结评价:
教学过程与内容教法运用补记复习: 1、常用的白炽灯灯座有哪几种?
2、灯座在接线时应注意哪些问题?
3、常用的白炽的优缺点?
课题引入:相对于白炽灯缺点而言,常用的日光灯拥有优势明显,特别是在家用环保节能领域,更是优于大多数的照明灯具。如果要求你安装一套日光灯具,你准备怎样安装,日光灯又是怎样工作的呢?这节课,我们一起探讨,学习这些问题。
新课讲解
一、原理图及元件组成
1、灯管?
日光灯管是一根玻璃管,内壁涂有一层荧光粉(钨酸镁、钨酸钙、硅酸锌等),不同的荧光粉可发出不同颜色的光。灯管内充有稀薄的惰性气体(如氩气)和水银蒸汽,灯管两端有由钨制成的灯丝,灯丝涂有受热后易于发射电子的氧化物。?当灯丝有电流通过时,使灯管内灯丝发射电子,还可使管内温度升高,水银蒸发。这时,若在灯管的两端加上足够的电压,就会使管内氩气电离,从而使灯管由氩气放电过渡到水银蒸气放电。放电时发出不可见的紫外光线照射在管壁内的荧光粉上面,使灯管发出各种颜色的可见光线。
2、镇流器:镇流器是与日光灯管相串联的一个元件,实际上是绕在硅钢片铁心上的电感线圈,其感抗值很大。镇流器的作用是:①限制灯管的电流;②产生足够的自感电动势,使灯管容易放电起燃。镇流器一般有两个出头,但有些镇流器为了在电压不足时容易起燃,就多绕了一个线圈,因此也有四个出头的镇流器。?
3、启辉器:启辉器是一个小型的辉光管,在小玻璃管内充有氖气,并装有两个电极。其中一个电极是用线膨胀系数不同的两种金属组成(通常称双金属片),冷态时两电极分离,受热时双金属片会因受热而变弯曲,使两电极自动闭合。
工作原理及过程:
当接通电源时,由于日常灯没有点亮,电源电压全部加在启辉光管的两个电极之间,启辉器内的氩气发生电离。电离的高温使到“U”型电极受热趋于伸直,两电极接触,使电流从电源一端流向镇流器→灯丝→启辉器→灯丝→电源的另一端,形成通路并加热灯丝。灯丝因有电流(称为启辉电流或预热电流)通过而发热,使氧化物发射电子。同时,辉光管两个电极接通时,电极间电压为零,启辉器中的电离现象立即停止,例“U”型金属片因温度下降而复原,两电极离开。在离开的一瞬间,使镇流器流过的电流发生突然变化(突降至零),由于镇流器铁心线圈的高感作用,产生足够高的自感电动势作用于灯管两端。这个感应电压连同电源电压一起加在灯管的两端,使灯管内的惰性气体电离而产生弧光放电。随着管内温度的逐渐升高,水银蒸汽游离,碰撞惰性气体分子放电,当水银蒸汽弧光放电时,就会辐射出不可见的紫外线,紫外线激发灯管内壁的荧光粉后发出可见光。
二、学生模仿练习
1、自主设计与理论检测
设计画出日光电路的接线图
2、注意事项
(1)、启辉器、镇流器、灯管三者须配套。
(2)、因为所用灯架是金属材料的,应注意绝缘,以免短路或 漏电,发生危险;
(3)、灯管在使用过程中不可用湿布擦拭,以防触电;
(4)、日光灯不能频繁启动,启动一次相当于点燃2小时;
(5)、灯管损坏后不要随意丢弃。
(6)、注意安全文明生产。
三、实训步骤
(1)、整理笔记、熟记线路原理图及线路工作原理。
(2)、检查元件质量、数量,按图安装接线。
(3)、安装完毕、检查无误后,通电试验。
(4)、测量灯管、镇流器两端的工作电压,做好记录。
(5)、调试并分析故障原因。
四、总结评价:
1、评原理图。
2、评元件布置图。
3、评接线工艺。
实习结束后,老师对每个学生的实习作品进行评定考核,好的进行表扬,差的重新返工。
课后作业思考:
1、日光灯的有缺点及工作原理是什么?
2、如何提高日光电路的功率因数?
带问题看书
小组讨论总结
举手回答
参照电路图
小组合作探究
形成原理要点
小组合作探究
形成自己的练习方案
带问题看书
小组合作
形成结论
教学过程与内容教法运用补记教学反思通过本节的学习学生学生基本掌握了日光灯的安装方法
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