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第一章 走进实验室 班级 姓名
1、长度测量的基本工具是: 刻度尺 。长度的国际单位是: 。单位从大到小依次是:
千米( )、米(m)、分米( )、厘米( )、毫米( )、微米( )、纳米( )。
换算关系:1m= mm= μm= nm; 1m= dm= cm= mm。
2、刻度尺的使用方法“五会”:
(1)会“选”,根据测量的对象会正确选择 及 合适的刻度尺;
(2)会“看”,使用前要注意三观察: , 和零刻度线是否 ;
(3)会“放”,测量时尺要沿着所测长度,刻度尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线;
(4)会“读”,读数时视线应正对 ,测量时要估读到 ;
(5)会“记”,测量值是由 数值 和 组成;测量结果能准确到 值。
3、误差与错误: 由于不可能估读得非常准,测量值与真实值之间存在的差异叫做 。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的。测量时的错误是可以 的;而误差是不可能 消除 的,但可以尽量 。多次测量求平均值可以 。
4、在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 。1h= min= s。
第二章 运动与能量
1、物质世界有两种基本运动:一是宏观物体的 运动;二是微观世界的 运动。物质是由分子组成的,而分子又是由 组成的。原子是由居于原子中心的 和绕核运动的 组成;原子核又由 和 构成。(见右图)
2、物理学里把物体 的变化称为机械运动。在研究物体的机械运动时,需要明确是以哪个物体为标准,这个作为标准的物体叫 。我们观察同一物体是运动还是静止,取决于所选的 参照物 。运动和静止是 的。
3、在物理学中,物体通过的 与所用 的比叫做物体运动的速度。速度是用来表示物体 的物理量,用符号 表示。速度的计算公式是: ;速度的单位是: ,读作: 米每秒 ;1m/s= km/h。从速度公式变形可得公式 s= 可用来计算路程,变形得到公式 t= 可用来计算时间。
4、运动快慢不变,轨迹是直线的运动叫做 运动; 运动快慢改变的运动 叫变速运动。物体做变速运动时,把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比,称为物体在这段路程或这段时间内的 ,它只能粗略的描述物体运动的快慢。
5、解题方法:求平均速度的方法:公式 v= 。要注意时间与路程一一对应。
6、两种描述匀速直线运动规律的图像(会识别):
(1) 图a中OA表示 运动,AB表示 运动,BC表示 ;
(2) 图b 中OA表示 运动,AB表示 运动,BC表示 运动。
第三章 声
一、认识声现象
1、声音是由物体的 产生的;一切气体、液体、固体振动都可以发声。
2、振动停止, 停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
3、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,如铁轨传声),一般情况下,声音在 中传得最快, 中最慢(软木除外);声音以 的形式在介质中传播; 不能传声,月球上没有空气,宇航员只能通过无线电话交谈。注意:有声音一定有物体在振动,但有振动不一定能听见声音。
4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是 v= ;
声音在空气中的速度为 ,它的物理意义是:声音在15℃的空气中1s 内传播 m。
5、在物理学中,物体振动的次数与所用时间的比叫做 。其单位是 赫兹(Hz) 。人耳能感受到的声音频率有一个范
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