初中历史七年级上册知识归纳(人教版) 2初中历史七年级上册知识归纳(人教版) 2.doc

PAGE11 / NUMPAGES11 七年级（上）复习提纲 第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 元谋人：我国境内已知的最早人类 1、距今时间：距今约一百七十万年 2、发现地点：云南省元谋县 3、生产生活状况：会制造工具，知道用火 4、结论：会不会制造工具是人与动物的根本区别。 二、北京人： 1、距今时间：?距今约70万年至20万年 2、发现地点：北京西南周口店的山洞里 3、体质形态：保留猿的某些特征（手脚分工明显，能直立行走）。 4、生产生活状况：（1）会打制石器（2）过着群居生活（3）会使用天然火，并会保存火种。 三、山顶洞人： 1、距今时间：距今约3万年 2、发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里 3、体质形态：模样与现代人基本相同。 4、生产生活状况：（1）会打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术（2）已会人工取火，靠采集渔猎为生。（3）能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。（4）使用骨针缝制衣服，懂得爱美。 （5）过着氏族公社的生活。 第2 课 原始的农耕生活 我国原始农耕生活的两个代表： 原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具 生活活动河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市农业：种植水稻； 畜牧业：饲养家畜； 手工业：制造陶器，制造简单的玉器和原始乐器磨制石器、骨器（耒耜耕地）、木器主食大米，住着干栏式房屋，过着定居生活；已经挖掘水井半坡原始居民距今约五六千年 黄河流域陕西 西安农业：种植粟和蔬菜；畜牧业：饲养猪狗，渔猎； 手工业：制造彩陶（有最早文字雏形—刻画符号），纺线织布制衣普遍使用磨制石器；骨器、木器主食粟（小米），副食鱼、肉、蔬菜；住着半地穴式房屋，屋内有灶炕，供炊煮和取暖用★我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家），很早种植蔬菜的国家。 大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展） 山顶洞人比北京人的进步图 代表文化距今时间体质形态工具制造用火生产活动观念社会组织北京人?距今约70万年至20万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火采集 狩猎??原始人群山顶洞人距今约3万年??模样与现代人基本相同?掌握磨光和钻孔技术人工取火 采集 渔猎懂得爱美，死后埋葬氏族第3课 华夏之祖 一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？ 答：炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。 二、黄帝贡献：1、联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤，从此结成联盟，形成日后的华夏族。 2、建造宫室； 3、制作衣裳； 4、挖掘水井； 5、发明舟车。 三、黄帝为什么被称为“人文初祖”？ 答：1、黄帝建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。2、他的妻子嫘祖养蚕缫丝，他的属下仓颉造字、伶伦编乐谱。因此，后人尊称黄帝为“人文初祖”。 四、禅让制的实质：是原始社会时期的一种民主推举部落联盟首领的制度（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹——大禹三过家门而不入，治水有功） 五、原始社会的解体： 约公元前2070年，禹建立夏朝，标志着漫长的原始社会的结束，奴隶社会的形成。 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 一、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？ 答：桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。 二、夏商周的政治 1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。 3、西周的分封制 （1）目的：为了巩固统治。 （2）内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 （3）方式：天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶 （4）意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 三、夏、商、周的更替 朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君重要功臣夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年亳，后几经迁都，至盘庚迁殷才稳定汤纣伊尹 周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王姜尚东周公元前770年洛邑周平王第5课 灿烂的青铜文明 农业