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2012年度江苏省职业学校数学新教材培训心得.ppt

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    2012年度江苏省职业学校数学新教材培训心得

    如何开展学情分析 --2012年江苏省职业学校数学新课程培训心得;职校单招生的共性特点;存在的主要问题及原因;培养良好学习习惯，传授正确学习方法 ;培养良好学习习惯，传授正确学习方法;; 激发学生学习数学的兴趣;根据数学的特点，对学生提出学好数学的要求;根据专业的需求，指导学生做好学习数学的侧重点;

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