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战后初期的国际关系·教案示例之二 教案示例之二 第10课 战后初期的国际关系 教材分析 　　第一次世界大战改变了帝国主义列强之间的力量对比关系。1919年 1月，战胜国协约国集团召开缔结和约的巴黎和会。这是一次分赃会议。会议通过签订凡尔赛和约等一系列和约，创设国际联盟，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。1921年至1922年召开的华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在远东、太平洋地区的统治秩序。由此，帝国主义列强建立了战后重新瓜分世界的“凡尔赛——华盛顿体系”。 教学目的 　　1.基础知识：巴黎和会的召开；凡尔赛和约和凡尔赛体系；国际联盟；华盛顿会议的召开及主要内容；凡尔赛——华盛顿体系。 　　2.思想教育：通过本课讲述使学生认识：①巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议，它和华盛顿会议形成的“凡尔赛——华盛顿体系”是帝国主义列强暂时妥协的结果，不能维护世界和平。②国际联盟是帝国主义维护战后世界统治秩序的工具。 　　3.能力培养：通过讲解帝国主义列强在巴黎和会上争夺霸权的表现，培养学生依据经济和军事实力来分析帝国主义外交政策动向的能力。 教学重点和难点 　　重点：①凡尔赛和约。②《九国公约》。 　　难点：“凡尔赛—华盛顿体系”的矛盾。 教学方法 讲述法辅以讨论法。 教学过程 　　（导入新课。与学生共同回顾第一次世界大战的性质和结果，说明战胜国集团企图根据变化了的各国实力对比关系重新分割世界，他们召开了巴黎和会和华盛顿会议，建立起对世界统治的新秩序。） 　　（讲授新课） 　　一、巴黎和会和凡尔赛条约（板书） 　　1.巴黎和会的召开和大国间的矛盾（板书） 　　1919年1月，战胜国协约国集团在巴黎召开和会。英、法、美、意、日五大强国主持会议，实际最后决定权操纵在和会“三巨头”手中。（请学生看教材《巴黎和会“三巨头”》图和小字内容，了解各大国争霸图谋和矛盾，然后补充讲解）法国总理克里孟梭外号叫“老虎”，是带着复仇者和胜利者的心态参加和会的。他要让德国这个战争恶厦永无抬头之日，他的自信来自法国拥有当时世界上最强大的陆军。但是，大战蹂躏了法国工业发达的北部地区，欠美、英的大笔战债削弱了他在谈判桌上说话的份量。英国首相劳合·乔治圆滑狡诈，他不愿看到在打败德国这个死敌后，又冒出法国这个新对手；他要保往英国海上霸主地位，又要抵制美国称霸世界的野心。他手中的王牌是英国拥有举世无双的海军和殖民地。但是，大战使英国经济遭到重大创伤，开始丧失国际金融垄断地位。美国总统威尔逊是个固执己见的理想主义者，称霸世界野心很大，国际政治斗争手腕笨拙。大战使美国一跃而成世界经济巨人。他曾踌躇满志地说：“谁以资本供给全世界，谁就应当管理它。”但是，美国在争霸斗争中最具关键作用的军事实力方面还不能同英法相抗衡。日本和意大利实力相对弱小，前者只关心在中国和太平洋地区的扩张，后者想成为地中海的霸主。美国有位历史学家说：“凡尔赛和约的制定者……是在恨、贪、惧的气氛中集合于巴黎的。他门怀恨敌人，贪婪殖民地和赔款，恐惧布尔什维主义。”请同学们思考：这样一些大国主持召开的和会，能否成为真正意义上的“和平会议”？这些野心勃勃的争霸计划能否都如愿以偿地得到兑现？ 　　2.凡尔赛和约和凡尔赛体系（板书） 　　（请学生阅读教材凡尔赛和约内容，概括成领土、军事、政治、殖民地四个方面，教师讲解与组织学生讨论穿插进行）领土问题，请同学们对比教材战前与战后欧洲地图中德国疆域变动情况，德国丧失了近 1/8的领土和1/10的人口。这样残酷的规定对德意志民族心理上会造成什么影响？军事方面，请同学们联系德国十一月革命这个背景，考虑“只准保留陆军10万人”这项规定的双重目的——既防止德国军事力量威胁协约国，又为德国保留镇压国内革命力量的相当兵力。殖民地方面，“委任统治”权规定的实质意义是什么？（使战胜国重新瓜分殖民地披上“合法”外衣。）中国也是战胜国之一，但是，我们怎样看待和约关于山东问题的规定？（帝国主义大国漠视弱小国家正当的民族权益）凡尔赛和约是战胜国强加给德国的十分苛刻的和约。它埋下了德意志民族复仇主义的种子，并为后来希特勒所利用。所以和会一结束，德国复仇主义者便喊出“打倒凡尔赛和约”的口号。 　　继凡尔赛和约后，协约国又先后同战败的奥、保、匈、土签订和约，这几国的军备受到严格控制，领土被随意分割。这些和约和凡尔赛和约构成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。维护这个“新秩序”的工具就是国际联盟。 　　二、国际联盟（板书） 　　创设国际联盟的主张是美国总统威尔逊在他的“十四点”原则中首先提出来的。它曲折地反映了饱经战祸的世界各国人民渴望根除战争，保障和平的愿望。盟约中有维护和平、制裁侵略的漂亮辞句，但这不过是战胜