中国人民大学827-设计史考研参考书目、考研真题、复试分数线中国人民大学827-设计史考研参考书目、考研真题、复试分数线.pdf

中国人民大学 827-设计史考研参考书目、考研真题、复试分 数线 827-设计史课程介绍 “设计”这个概念可以从两个方面来理解。一是从纯粹观念的角度，认为设计是一种改造 客观世界的构思和想法，二是从学科发展演变的角度出发，认为设计是一种行业性的称呼。 按照第一种观点，设计的历史可以追述至人类产生之初，甚至可以说设计的出现是人类 产生的标志。设计史主要包含了艺术史和科技史两个大范畴。按照第二种说法，则设计只能 是指工业革命之后围绕机器化生产进行的“有目的的活动”，包豪斯是世界上第一所完全为发 展现代设计教育而创建的学院。“包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来的，是德语 Bauhaus 的 译音，由德语 Hausbau（房屋建筑）一词倒置而成。 按行业分为： 传??工艺品设计、工业设计，视觉传达设计，环境艺术设计，数字艺术设计，建筑设计， 服装设计等 按视觉识别分为： 二维方面：平面设计。平面设计，按功能、用途分为：书籍装帧设计、包装设计、招贴 设计、标志设计、企业形象设计等等。常用软件有 PS、painter 与 Corel. 三维方面：环境艺术设计。它又分为室内设计、室外设计。常用软件有 3DMAX、圆方、 lightscape 、MAYA、PS 等软件。 多维方面: 1.网页设计。常用软件有：网页三剑客：Dreamweaver、Flash、Fireworks 等 等。 2.影视设计。比如我们现在看到的许多大片就有很多电脑合成的影像。比如《黑客帝 国》、《魔戒》、《哈里波特》中的 N 多场景。 3.游戏场景设计。比如最为流行的网络游 戏《CS 反恐精英》的场景设计。 设计的目的： 设计的目的是提高人们的生活品质。其本身就是要利用人类科学技术的必威体育精装版成果，创造 一个即符合生产、生活物质功能要求，又符合人们生理与心理要求的环境。做为连接精神文 明与物质文明的桥梁 2003 年丹麦某家具公司的以“Living Loving”为设计理念的产品发布，让“爱”的主题又 一次回归到了设计的舞台上。在建筑师与设计师们开始重新审视自然－人－社会的同时，越 来越多的人开始意识到“爱”的重要。人类本身就无法单独生存，也不能没有爱。从“生存意 识”到“环境意识”，不能不说人类在对自然大肆掠夺之后，开始向往自然、向往回归。国际 上工艺水平先进的国家其设计正在向高技术，高情感方向发展。 专注中国人民大学考研辅导 设计史是对设计的历史的研究。“设计”这个概念可以从两个方面来理解。一是从纯粹观 念的角度，认为设计是一种改造客观世界的构思和想法，二是从学科发展演变的角度出发， 认为设计是一种行业性的称呼。按照第一种观点，设计的历史可以追述至人类产生之初，甚 至可以说设计的出现是人类产生的标志。按照第二种说法，则设计只能是指工业革命之后围 绕机器化生产进行的“有目的的活动”，这只是一段很短的历史。在这一系列设计史的探讨中， 我们采纳了第一种观点，它能比较全面的涵盖设计的历史演进。 中国人民大学考研复试分数线 学术学位： 学科门类 政治、外语、专一(数学)、专二、总分 01 哲学 50 50 90 90 330↓ 02 经济学 55 55 90 90 360 03 法学 50↓ 50↓ 90 90 350 04 教育学 50 50 180 330↓ 05 文学 55 55 90 90