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数学：圆形 故事梗概：由一个圆形的自述，让幼儿认识圆形的特征，和在生活中的应用 故事中出现：拟人的圆形 分镜头： 全景：一个拟人的圆形 圆形：嗨！小朋友，认识我吗？我是圆形。看我圆溜溜、胖乎乎的，是不是特别可爱啊？ 圆形：看，我们所有的圆形，不管是大的，还是小的，都是圆溜溜的。 画面上，出现许多大小不一、颜色不一的圆形。 全景：一个拟人的圆形 圆形：我是由一条封闭的线组成的，没有棱角。（画面，一条线，形成一个封闭的圆形） 圆形：因为没有棱角，所以我可以自由地在地上滚来滚去…… 动作：圆形在地上快乐地滚来滚去。 旁白：生活中，有很多地方都利用了圆形的这个特性呢！小朋友们动动小脑子，找找看它们在哪里。 全景：公路上，汽车、摩托车、自行车来来往往 近景：圆形：小朋友，找到我的伙伴在哪里了吗？ 旁白：看，汽车。汽车的车轮是圆形??！ 强调框里出现汽车，特写圆形的车轮。 旁白：看，摩托车。摩托车的车轮也是圆形的！ 强调框里出现摩托车，特写车轮。 旁白：看自行车，自行车的车轮也是圆形的。 强调框里出现自行车，特写车轮。 四、（巩固和延伸）：画面中出现：飞机、公共汽车、火车、小朋友的玩具小车…… 圆形：小朋友，你还能够在哪里发现我们呢？ 旁白：小朋友真棒！所有的车轮都是圆形的！ 全景：圆形的物品：圆形的画、镜子、时钟、电子屏幕、节能灯…… 近景：拟人的圆形：生活中，人们喜欢把很多东西做成圆形。看，这是圆形的画，这是圆形的镜子，这是圆形的时钟，这是圆形的电子屏幕，这是圆形的节能灯…… 说到某样物品，镜头就切换到某样物品。 旁白：小朋友找找看，你的家里有没有圆形？ 全景：图案圆形：衣服上的图案，包装纸上的图案、窗帘上的图案…… 圆形：小朋友，看看，这些圆形的图案，是不是把衣服、包装纸、窗帘，也打扮得更加漂亮了？ 旁白：小朋友你能找到哪里有圆形的图案吗？ 全景：户外 圆形：现在，让我们再到其他地方寻找一下圆形吧！ 画面切换：圆形的窗户、圆形的卫星接收器、圆形的窖井、圆形的红绿灯…… 旁白：???明的小朋友，在生活中，你们一定还可以找到更多的圆形。 全景：大自然 圆形：其实，大自然也喜欢我们圆形呢！我们一起来找找看。 画面：圆形的花朵、圆形的叶片、动物身上圆形的斑点、圆形的果实…… 圆形：看，太阳、月亮，还有地球，也是圆形的呢！ 强调框出现：太阳月亮和地球。 旁白：其实，星星也是圆形的。只是，它离我们太远了，所以，我们看到的只是一个亮亮的点。 知识小精灵：小黑板 知识小精灵：亲爱的小朋友，你们好！我是知识小精灵，我们又见面了。看看，今天我们都认识了什么？ 噢，我们认识了圆形。它圆溜溜胖乎乎的。圆形，是我们的好朋友，我们在生活中到处都能够见到它。 画面：车轮、圆形装饰物品、衣服上的圆形图案等等。 亲爱的小朋友，再见！