加拿大土著同化教育的兴衰_以布鲁奎尔斯印第安寄宿制学校为例加拿大土著同化教育的兴衰_以布鲁奎尔斯印第安寄宿制学校为例.pdf

JOURNAL OF ETHNOLOGY 2012 /01 总第 9 期 第 三 卷 76 DOI: 10． 3969 / j． issn． 1674 － 9391． 2012． 01． 011 加拿大土著同化教育的兴衰 ———以布鲁奎尔斯印第安寄宿制学校为例 彭雪芳 ［摘要］ 历史上，开办寄宿制学校是加拿大政府对土著人实施同化教育的途径之一。 布鲁奎尔斯印第安寄宿制学校的历史变迁为了解加拿大土著教育的发展历程提供了一个 窗口。透过寄宿制学校的生活状况及联邦政府对土著教育采取同化、隔离、融合与自主 的政策变化历程可以一睹加拿大土著寄宿制学校的兴衰。其衰落标志着教会与政府联合 实施的同化教育的失败。随后，土著人重新掌控教育权，土著教育与西方教育相结合的 模式既使土著年青一代适应了现代社会的需求，也确保了土著民族的价值观、认同感、 语言及传统文化得以保留与传承。 ［关键词］ 寄宿制学校; 同化教育; 土著教育; 加拿大 中图分类号: G759 文献标识码: A 文章编号: 1674—9391 ( 2012) 01—0076—07 作者简介: 彭雪芳，中国社科院民族学与人类学研究所副研究员，研究方向: 教育人 类学、妇女与社会性别。北京 100081 加拿大土著教育是一个十分引人注目的研 究课题，也是一个非常复杂的实际问题。土著 人与欧洲移民接触之前没有接受正规的学校教 育。历史上，土著人正规的学校教育始于实施 同化政策的寄宿制学校。关于寄宿制学校的话 题与争论在加拿大及国际社会引起了高度的关 注。为了要求政府公开道歉，土著人经历了艰 苦不懈的斗争。2008 年 6 月 11 日加拿大总理 哈珀在议会发表讲话，他代表加拿大政府向原 印第安寄宿制学校的学生正式道歉。哈珀表 示: 印第安寄宿制学校儿童所经历的遭遇是加 国历史上悲惨的一页。政府承认同化政策造成 了严重的伤害，因此是错误的，这是不应该发 生的。加拿大政府对此表示诚挚的道歉，并请 求土著人的原谅。一些土著人对政府的正式道 歉表示充分的肯定，另一些人则持怀疑态度。 尽管土著人对于这个道歉有不同的看法，但这 毕竟是土著人争取自身权益的一个胜利，他们 赢得了尊严。 笔者于 2007 年获得了中加两国政府合作 的《中加学者交流项目》的资助赴加拿大从事 土著教育研究。在加国期间，笔者通过文献研 究及对土著人的调查访问深深感到: 历史上开 办的寄宿制学校对土著人造成的严重影响至今 依然存在。土著人中体罚、性虐待、自杀、酗 酒、家庭破裂、精神疾病等社会问题都与寄宿 制学校的同化教育有直接的联系。殖民化教育 对土著文化的冲击是难以估量的。寄宿制学校 引起的问题导致了加拿大土著社区，乃至全社 会一系列棘手的问题。如今，一些健在的寄宿 制学校的学生对那段悲伤的历史不堪回首，访 谈当事人犹如在他们的伤口上再撒上一把盐。 为了对寄宿制学校的生活状况有比较详细的了 解，笔者认为有必要将有关寄宿制学校的调查 资料介绍给读者。本文主要参阅了加拿大学者 黛安·普尔生的文章 《布鲁奎尔斯印第安寄宿 制学校 1931 － 1970 年的变迁历程》 ( Diane Per- sson，The Changing Experience of Indian Residen- tial Schooling: Blue Quills，1931 － 1970) 。①布鲁 奎尔斯寄宿制学校于 1970 年成为加拿大第一 2012 /01 总第 9 期 JOURNAL OF ETHNOLOGY 第 三 卷 77 个由土著人自己控制与管理的学校。加拿大艾 尔伯达省东北部布鲁奎尔斯寄宿制学校的历史 变迁反映了西方殖民者对土著人进行同化教育 的过程及教育政策的变化。 一、加拿大开办寄宿制学校的历史背景 寄宿制学校的兴办与加拿大的经济发展、 巨大的社会变迁紧密相关。19 世纪后半叶，在 西部大草原，欧洲人削弱了土著人传统的狩猎 及毛皮经济。在这片由欧洲工业经济占主导地 位的大地上，土著人传统的知识与技能被视为 无用，土著文化也被视为阻碍社会快速发展的 羁绊。欧洲人试图教化土著人的意愿逐渐强 烈。殖民统治者认为: 儿童比成年人的可塑性 强，但必须把他们带出家庭与社区，远离熟悉 的生活环境几年、数十年，让他们在联邦政府 和教堂开办的寄宿制学校接受小学教育，并企 图将土著文化消灭在儿童阶段。 1876 年，加拿大议会通过的第一部 《印第 安法》制定了政府对印第安人实行强制同化的 政策。其目的是要消灭土著人的传统文化，改 变他们的社会及政治结构，使他们完全融入 “主流社会”。1884 年，政府对《印第安法》进 行修改并规定: 16 岁以下的有身份的印第安人 必须到寄宿制学校进行义务教育，直到 18 岁。 根据这个法令，土著人别无选择，只能把孩子